五年级叙事作文

精选五年级叙事作文集合7篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的五年级叙事作文7篇，希望对大家有所帮助。

五年级叙事作文 篇1

hi！大家还记得《笔和橡皮》吗？虽然已经结束了，但《字典和书本》来接班啦！他们的比赛又会怎样呢？让我们拭目以待吧！冲啊！

现在我们已经来到了比赛现场了。咦？怎么比赛擂台上没“本”呢？请问这位铅笔mm为什么场上没人啊？啥？(#‵′)靠！他们真会整事啊。-_-|||你问为啥？唉！他们为了拉票，（或者是壮大声势。）硬要比比谁的出场最引人注目！你说这不是整事是啥？

啊！怎么突然烟雾弥漫全场？难道是选手上场的方式吗？烟雾散开了一些里面隐约出现了一个——长方体。哦，是书本啊！忽然，许多不明物体向书本飞去，原来是那些爱国文具不允许他使用外国的忍术啊！不知道字典的出场会怎样呢？不过要先清理一下比赛擂台。

字典是位老爷爷，他的出场应该不会太惊人吧。灯忽然灭了，我正疑问时，台上出现了一个个符号。定睛一看，原来是一个个汉字，且发出一阵阵金色的光芒，并在飞舞着。哇！这就是汉字的神奇啊！该不会就是字典老爷爷的出场吧？

果然，不出我所料，字典老爷爷的出场太引人注目了！o(≧v≦)o好棒！看来字典老爷爷赢定了!

比赛一开始就进入了白热化，哦耶！首先是书本:“老爷爷，你那么大年纪还来参加辩论赛，真是苦了你了！我劝你还是放弃，回家安享晚年吧！”唉！书本一出口就十分犀利啊！字典老爷爷会怎么招架呢？只见字典老爷爷面无怒色，心平气和的说：“重在参与嘛！何况老年人更应该多多参加活动。倒是你，那么年轻，就来参加辩论赛，经验不足啊！”嘿！这句说的多好， 不卑不亢，十分巧妙地反驳了书本，还说他经验不足。看来，字典老爷爷占了上风了呢！

书本见占不了什么便宜，便话锋一转，说：“高尔基曾说过：书本是人类进步的阶梯。这就表示我们书本有多重要啊！人类没有了我们就不会进步了！而你，枯燥无趣，里面的内容那么枯燥无趣，哪能跟我们书本比啊！”书本这番话毫不拐弯抹角，句句致命与他平时的绅士态度差了个十万八千里！唉！到底是他骨子里是这样的，还是他恼羞成怒，决定放手一搏的态度呢？╭(╯^╰)╮纠结。

“可是没有我，你根本就不在这个世界呢！就算有，也没人认识！人们都说字典是人们的老师，没有我里面的汉字，哪来人类的今天！”他的这席话赢来了满堂的掌声。

书本见他轻松反驳，知道了自己与他的差距。心想：若比下去，我必输，还不如主动放弃，也可少些时间。便说：“小生见前辈才高八斗，而小生才疏学浅，不敢与之抗衡。所以在下放弃比赛！”唉！大家失望透底，算了，至少比赛告了一段落。

由于字数太少，外加几段卖手机的老板与顾客的对话，多多捧场啊！

1.买家：老板，什么手机最耐用啊？卖家：只有相对耐用，没有绝对耐用的。买家：为什么？卖家：你见过谁家有祖传的手机？

2.买家：老板，这个手机有红色的吗？卖家：没有，但是你可以定做。买家：真的吗？要多少钱？卖家：一部不要多少钱，就是五千部起定。

3.买家：老板，能不能帮我挑一部最好的手机？卖家：好的，我把几百部手机组织起来，让它们海选再pk！

4.买家：请问你们售出手机后，用什么方法保证质量？卖家：祈祷！

五年级叙事作文 篇2

大头针能浮在水面上吗？通过这个实验，你就知道答案了！

实验前，老师让我们用塑料杯装半杯水，然后，发了两根大头针给我们，我们把大头针小心翼翼地放在桌面上。大家立刻议论起来，有的说大头针是铁做的，不可能浮在水面上，有的说大头针怎么可能浮在水面上？还有的说大头针有可能浮在水面上。而老师却笑面不答。我们的眼睛盯着水，教室里鸦雀无声，只能听见闹钟“滴嗒”的声音。

我的眼睛注视着水，屏声静气，生怕水会动。我捏着大头针的中间部分，轻轻地放在水面上，因为操之过急，我旁边同学的大头针沉下了水底，我也动摇军心，但我想挑战一下，可另外一根也掉下去了，有两位同学的大头针却浮起来了，真是不可思议。

大头针为什么能浮在水面上？让我疑惑不解。老师告诉我们：水由水分子组成，水分子手拉手在水面上形成一张无形的网，这张网的力量我们称为水面张力。只要你不破坏水面张力，大头针就可以浮在水面上。

你现在知道答案了，赶快动手做一做！

五年级叙事作文 篇3

童年好像天空的白云，好像树林里的每棵树，好像海洋中各种各样的鱼，有着各种故事，小时候的我们也是，天真、可爱、聪明和倔强……然而，小时候的我是个胆小鬼。

上幼儿园的第一天，我和其他小朋友在班里等家长开会，我想：这些人都谁呀，我怎么不认识他，我的爸爸在哪？我东看西看，怎么也看不到爸爸。我的泪水要从眼里跑出来了，我站在一角哭了出来，幼儿园的阿姨走过来安慰说：“你爸爸在开会，你先和别的小朋友一起玩。”阿姨把我带到其他小朋友旁边，跟他们一起玩；由于，我的胆子小，不敢跟他们说话。一个扎着马尾辫的小女孩走过来问我叫什么名字，“李芸欣。”我胆怯地的说，“哦！”她说，“我叫季欣阳，我们一起玩吧！”她把手伸了过来，我把手伸了过去，我俩的手握在一块，玩了起来。“上课了！”朱老师说到，我们坐在老师规定的位子上，老师开始点名：“李芸欣。”我轻声地说：“到！”当被老师叫到，回答问题的时候，我吓了我一跳，我不敢回答问题，生怕答错，成班级的笑话。这天，是我感到最难受的一天了，时间像水滴慢慢地滴着，我过得可真是度日如年啊！心里好像绳子紧紧地捆着似的，十分紧张，透不过气来。

合上记忆的相册，我不禁笑起来，我小时候怎么这么胆小。

五年级叙事作文 篇4

春天，在这个万物苏醒的季节里，小草醒了，露出了嫩绿的小脑袋；小花伸了伸腰，大胆的往上伸展了四肢……每当看见这个情景，我都觉得春天是一年四季最美的季节，慢慢地，我爱上了这个季节，

春天里，最令人兴奋的当然是一年一度 的春游了。在那天，同学们带着自己最喜欢的零食，和大家一起坐在大客车上，一路边走边玩，边走边说，好像有一肚子话说不完似的。

下了车到达了目的地，同学们一窝蜂的跑下车去，有的在门口拍照留念、有的挤在一起咬耳朵……

春天，在这个万物复苏的季节里，我来到了原野、来到了村镇、来到了小河边、来到了花海……尽情的享受大自然带给我的风采。

春天，这个万物复苏的季节里，我和爸爸、妈妈一起来到了草坪上，铺上自己的餐布，拿出自己的.食物，开始大口大口、无比畅快地嚼着自己的食物。别忘了，不要随地乱丢垃圾，因为这么美好的环境要保护它，不要破坏它。

我爱春天，更爱这个万物复苏的季节！

五年级叙事作文 篇5

星期天上午，我无比激动，因为我要和妈妈参加消防家庭运动会啦！

来到活动地点，这里可真热闹，孩子们都围着自己的家长叽叽喳喳，说着心中的那份喜悦。时间飞快，一转眼，工作人员就大声宣布活动马上开始，并给我们讲解了活动流程以及比赛规则。

第一项活动：火警拼图开始了，共五组选手，我被分在第二组。随着发令员一声令下，比赛开始了，只见选手们个个手忙脚乱，忙得那叫一个热闹，拿起放下，又拿起又放下，这时发令员提醒选手注意参考原图，他们才恍然大悟，我也趁机瞪大眼睛，仔细地观察着比赛的每一个细节，因为一会儿我就要上场了。“第一名产生，第二名产生。”随着工作人员的喊声，第一组的选手们终于完成了比赛。“请二组的同学准备比赛。”随着工作人员一声令下，我信心百倍地走了上去。

“预备——开始！”我以迅雷不及掩耳之势开始了我的“火拼”。三秒之内，我用三块拼图拼好了火警车头，我转头一看别的同学，一个完整的图形都没有拼好，这更加激发了我夺冠的欲望。我又抽了一块拼图，放在车身的位置，呀！不对呀！放错了！不着急，还能参考原图呢，我抓紧时间瞅了一眼大图，我茅塞顿开，车身车尾一下子就拼好了。只剩下最后的两块拼图了，时间紧迫，我有点慌张了，我把它们放这，不合适；放那，也不行，它们好像故意为难我似的，怎么也找不到正确位置。正在我犹豫不决时，只听工作人员喊道“第一名产生”，我的心脏咚咚咚地乱跳起来。坏了！冠军被别人抢去了。不管三七二十一了，我拿着仅剩两块拼图中的一小块放在了一个小位置，正好！我离成功又近了一步。可还有最后的一块呢，放哪？正在我手足无措的时刻，只听观众群中不知是谁说了一句，“你那一块是多出来的，你已经拼完了。”我定睛一看，果不其然，我真地已经拼完了，太紧张了，连这都没看出来。工作人员也确认我已拼完，并把我这多出的一块拼图给了我旁边的一位选手。啊，原来是工作人员的失误，嗨，白白浪费了我好几秒钟，“第二名产生。”我振臂欢呼，虽然我没能夺冠，但经过我的努力，得个亚军也不错。

接下来，我又参加了“出水灭火”活动，同样比较刺激，但由于我和妈妈平时缺乏锻炼，奔跑速度不如其他选手，尽管拼尽了全力，可还是输掉了比赛。不过没关系，这一点都不影响我的好心情，重在参与嘛！

最后一个环节，也是最激动人心的环节，就是获奖者上台领奖。我抱着沉甸甸的奖品，心情那真叫一个高兴！

这一次消防家庭运动会真有趣，我期待着这样的活动再来一次，下一次，我一定要圆自己的冠军梦。

五年级叙事作文 篇6

早上起来，我终于下定决心，去做我一直想做的那件事——买锁。

匆匆忙忙的扒拉几口饭，妈妈正在洗碗，我眼珠一转，想到了一个绝妙的办法：“妈妈我出去一会儿”。妈妈一边干活，一边淡淡的应了一句：“去吧，不过要注意安全……”没等妈妈说完，我就已经像出笼的小鸟一样迫不及待的冲了出去。

“今天是个好日子，处处好风光……”我哼着歌。天空是纯净无比的蔚蓝色，一丝丝细碎而洁白的云朵，像是绣在纱巾上的美丽花朵。

一路上，一束束阳光为我伴舞，一只只小鸟为我歌唱，一棵棵小草向我招手。我的心里非常高兴，我想：“今天一定是我的幸运日！”可是一连问了几家商店，都没找到合适的锁。不是太大，就是太小，要不就是贵得惊人，我有点小小的恼火：到底是谁在和我作对呀？怎么逛了那么久，还什么有收获呢，难道今天是我的的“超级”倒霉日吗？我沮丧的迈着渐渐沉重的脚步向前走，但我依然相信，我一定会找到合适的锁。

可是，天不遂人意。逛了一个上午，还是毫无收获，我迈着沉重的脚步，闷闷不乐地回家了。

不一会儿，拎着大包小包的妈妈从超市回来了，妈妈笑着对我说：“泽泽，你过来，妈妈给你一样东西。”“什么呀？”我不耐烦的说“过来你就知道了”我没精打采地走过去，妈妈拉着我的手，打开了一个精致的小盒子，里面是——一把小铜锁。我顿时两眼放光，当宝贝一样捧在手心里，同时又有一种秘密被发现的尴尬。我结结巴巴地说：“一把小铜锁？我……我要它干什么？我……我不要。”妈妈摸着我的头，亲切地说：“我的傻孩子，你就别藏着掖着了，你长大了该有自己的小秘密，把抽屉锁上吧！”顿时，大滴大滴的泪水往下落，可那一刻，我的心里却暖暖的，暖的开满了春天。

我把锁拿回了房间，啪嗒一声，锁已经被锁上，但打开了我的心扉……

五年级叙事作文 篇7

光阴似箭，日月如梭。时间像奔流的河水一去不回，转眼间又流过了半个学期。与同学们相处的时间越来越少了，先到这一张熟悉的面孔马上要离我而去不免有些有些伤感。所以，当我听到“风筝节”这一消息是我不禁欢呼雀跃，欣喜若狂。又多了一次和同学们相处的机会。

为了不是这次机会白白流失，我一早准备了一个蝙蝠风筝还特地到操场上“试飞”了一下，相信他一定不会给我丢脸的。

第二天，同学们听到这个消息立马拿上各自的风筝浩浩荡荡地在外面如镇守边疆的战士一样整齐地站着，要知道我们班可是出了名的吵呀！我们对这次活动的重视度从这也可见一斑了。

到了操场上，同学们三五成群地围在一起，一起欢笑地放飞风筝，我也不例外。拉上了几个平时特别要好的铁哥们一起放风筝。我拿好风筝一个人就拉着线跑了起来，风筝逐渐升空，越飞越高，可是飞了一会儿却掉了下来，像只受了伤的雄鹰快速坠落到了地面上。我们走了过去，经过讨论我们终于得知了真相，风筝线放得太快，要慢一点才行。这时一个人说：“我们这样子只有一个人放，一个人跑的话，力气很快就用完了，所以我们应该要轮流放像接力棒一样。”我们一听觉得他说得很有道理，一语惊醒梦中人呀！“让我们放飞理想吧！”随着一声呐喊，我拉着风筝拼命奔跑了起来，一边跑一边慢慢地放线，一个人跟着我帮我一紧一松地拉线让风筝保持平衡，跑了一会我有点体力不支，立刻交给另一个人，风筝载着我们的团结和友谊飞上了广阔的蓝天，翱翔在碧空之中。此时，一旁的我早已不认为这还只是一只风筝了，它是我们友谊的结晶……大家奔跑着，没人喊累，欢笑着，没有停过，大家在这操场上享受着最纯洁的友谊。

这次风筝节，我将终身难忘，因为它让我感受到了友谊，最纯洁的友谊