三年级学生作文

时间：2024-10-03 21:03:13 阅读全文下载本文

【推荐】三年级学生作文6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的三年级学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级学生作文篇1

前几天，妈妈从厨房里拿出几头已经发芽的大蒜，然后找来一根细铁丝。我好奇地问妈妈要干什么。妈妈笑着回答说大蒜都发芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜种起来。“种大蒜怎么还需要铁丝呢？我来给您帮忙吧！”我边自言自语地说，边拿起一头大蒜剥起皮来。

几头发芽的大蒜，眨眼就被我剥好了皮。这时，我看见妈妈把剥好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在细铁丝上。“咦，大蒜怎么这样种啊？我还是第一次看到呢！”正在我感到奇怪的时候，只见妈妈两手一扭，把串好的大蒜折成了一个圆圈圈，接着，她拿来一个圆形的浅瓷花盆，里面放了半盆清水，然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放进花盆里，“奇怪，刚才还东倒西歪的大蒜，现在居然都手拉着手站成了一圈，嫩绿的小手都直直地向上举着。”这时，妈妈笑着说：“现在你知道为什么要用铁丝把它们串起来了吧？”我使劲地点点头，原来种大蒜还有这么多学问啊。“当然喽，冬季水中种大蒜，不但可以做盆景，等大蒜苗长高了，还可以做菜呢，味道可鲜了。”妈妈边说边把大蒜搬到了阳台上。

“哈哈哈……这可真是一举两得啊！”我笑着说。

三年级学生作文篇2

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”人们总说老师是辛勤的园丁，学生是春天里盛开的鲜花，是园丁用知识的养分滋润鲜花。

我小学的老师姓唐，长得不高不矮，面容慈祥，待学生犹如春风。

那是在六一庆典上，我有幸被选为表演唱歌的歌手。上台前，我心里像是有二十五只老鼠—百爪挠心，生怕唱得不好或忘词。就在这时，老师看见我的窘状走了过来问我：“怎么了，健宇？”“我很紧张，怕忘词。”“别担心，这张纸里是歌词，如果你忘了词，就打开来看吧，无论你表演得怎样，都要记住：尽力就好，加油！”说完，老师从口袋中掏出一张纸递给我，拍拍我的肩膀，就去忙了。得到这张纸，我好像是得到了胜利女神庇护一样，心想：老师可真是雪中送炭呀！该上台了，这时，我没有任何紧张的心理，悠哉悠哉地哼着小曲上台了。在台上，我唱得很卖力，也很认真，没有出现忘词的现象，我手心里始终捏着那张纸。下台后，我打开那张纸，竟发现上面没有一个字，它只是一张白纸。老师用一个善意的谎言，让我抛下紧张的心理，用自信赢得了胜利。

老师，是您在我忐忑不安的时候给了我一颗“定心丸”；老师，是您教会我遇到困难时不要轻言放弃；老师，是您在我黑暗的边缘引我走向黎明！

三年级学生作文篇3

我家的玩具很多，但我最喜欢的要数小地球仪了小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。

它的球体像一个小足球那么大，球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上，安置在底座上。安上底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面，不会滚动。小地球仪的色彩也挺漂亮的：成片的绿色表示平原；窄长的表示谷底；淡黄色的是高原，深黄色的是山脉；海洋的颜色是蓝的，蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别，多色彩的球体安置在乳白色的底座上，显得十分和谐悦目。看着，看着，我忽而成了地质学家，去勘测祖国的深山老林，沙漠盆地；忽而又成了全球旅行家，周游了世界各地。

我爱我的地球仪，不仅因为它色彩绚丽，造型别致；更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的目光放的更远，更远……

【评析】

一、观察有顺序，叙述有条理。作者是从地球的外形、色彩两方面进行描写的，同时将地球仪的作用、特点写得十分具体，如每一种色彩代表什么样的地理特征。

二、想象力丰富，突出中心。小作者联想到自己，周游了世界各地，形象地写出了地球仪辅助学习，使人增长知识的作用。

三、首尾呼应，内容紧凑，结尾含义深刻。开头写“我”最喜欢地球仪，结尾讲“我”不仅因为它漂亮而喜欢，更重要的是它使“我”懂得了许多地理知识，还使“我”的目光放到更远，更远，有深化中心的作用。

三年级学生作文篇4

我的理想每个人都有自己的理想，比如：一个工程师，一个设计师，一个发明家，一个医生……

小时候，妈妈给我讲过一个故事，到现在我还记忆犹新。故事的内容是：一个长着大脚丫的女孩，他的理想是当一个芭蕾舞演员，在她完成理想的期间，她也度过了种种的困难，就为了当一个芭蕾舞演。穿着美丽的衣服，在宽阔的舞台上优雅自如的跳着舞，美极了。所以我就当芭蕾舞优雅的跳着芭蕾，穿着美丽的衣服和鞋子，那该多优雅。长大后，我看到过医生竭尽全力，尽心尽力的`抢救病人，如果我是一名医生，那该多好啊。我就可以为生病的人治病，免费的为大家看病，那么生病的人就不会那么多，伤心，痛苦的人就会更少，快乐的人就会更多。我也会竭尽全力的去帮助别人，让他们也都快乐起来，我不会让病痛去接进别人，去伤害别人。

不过理想是靠自己的努力而实现的，所以，我一定会努力的去实现我的理想。

三年级学生作文篇5

“三一班，加油！”“再加把劲！”这是哪儿啊？这是今天下午举行的拔河比赛决赛现场同学们发出的助威声。

今天上午，老师说下午要举行拔河比赛。同学们听了，个个跃跃欲试，摩拳擦掌，有几个同学都挽起了袖子。大家都想得到第一名。但听说我们要对战强敌三四班，有些同学不禁打了个冷战。这时，老师却又公布了一个好消息：“我们班力大无穷的孙浩东同学上午看完牙，已经回来了。”听了这句话，我们班同学简直太高兴了，觉得第一名就是我们班的了。

下午2：00，比赛开始了，看看我们班的排兵布阵，体育队长隋卓恒排在第一个，压轴的是大力士孙浩东，中间的也是我们班的精兵强将，每个人都攒足了劲，涨红了脸。最激烈的还是我们的拉拉队：“加油！加油！”“三四班，漏油！”连一向文静的、轻声细语的齐若帆都扯开了嗓子，失去了平时的淑女风范。听了同学们的鼓动，我们班的主力立刻找到了感觉，开始发力了。看孙浩东的样子，绳子一圈一圈的绕在了腰间，脚下像生根的大树，粗壮的肉手紧紧的握着绳子，看隋卓恒身子几乎向后倒下，牙关紧咬，脖子上的青筋都突了出来，在加油声中，红旗向我们招手了，我们班的拉拉队高兴得手舞足蹈。这时，三四班也不甘示弱，突然发力，红旗慢慢地摇动了，退了回去。孙浩东大怒：“啊！小小三四班！”瞪大了小小的眼睛，使出浑身力气，三四班又失去了优势。这时，我的手也已被拉得生疼，但我见到同学们都在奋力拉，我不能示弱呀！拉拉队的叫声更猛烈了，看他们那架势，恨不得冲上来帮忙。三四班再也抵挡不住我们的进攻，终于败下阵来，好运降临在了我们班，红旗以绝对优势倒向了我们班，拉拉队和我们共同欢呼着。

我们班得到了第一名，我们度过了最快乐的一个下午。