花三年级作文
花三年级作文汇总9篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的花三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
花三年级作文 篇1
我家阳台上摆着一盆菊花。
它很美丽，它的花瓣是金黄色的，而且它的叶子是墨黑色的，非常鲜艳。只要好似太阳一出来，它就总是朝着太阳，就像在和太阳说话呢！风来时，它就翩翩起舞，非常美丽。它的味道特别清香，假如有人来到我们这里看菊花，她们一定会拍个照。菊花可以用来做菊花茶，可以做药，可以治眼睛。假如我是菊花，我一定让人们闻到我的香味，把我的作用，给人们，让人们看见我的美。
我喜欢菊花，喜欢它的美、喜欢它的香味。
花三年级作文 篇2
春天，百花盛开，在一个晴朗的星期六，妈妈带着我和姐姐到山上去看美丽、漂亮的樱花。
我们来到了山上，啊！风景优美，大树茂盛，偶尔还从远方传来几声小鸟欢快的叫声，我们继续向前走进了漫山遍野的樱花，有白色的、玫瑰红的、粉红的等等，虽然颜色不一，但确实是朵朵娇嫩动人、五光十色，惹人喜爱！
生长在小石路北面的是红色的樱花，一簇簇红樱花，红得像红色的苹果一样，像五彩缤纷的彩霞一样美！在小石路南面的是白色的樱花，白樱花洁白如朵朵白云，又有红色的花蕊点缀其中，好像白绸子嵌着无数颗粉红的宝石，在绿叶的陪衬下，真是美如画卷呀！
看着这一朵朵争奇斗艳，随风摇曳的樱花，我仿佛也成了一位樱花仙子，在与小伙伴们跳着优美的舞姿，唱着动听的歌曲——————，突然，姐姐的一声呼叫惊醒了我的美梦，我好想把这个梦做完，可是想接也接不上了。
我爱这美丽的樱花！我爱春天的花草树木！
花三年级作文 篇3
继续寻找着自己的风格，我说过，我不会放弃。
但是，现实却再一次背叛了我，它在我好不容易振作起来以后再一次打击了我——我的文章又被无情地拒绝。
该放弃了吧？我问自己。
我思考着这一个问题，却无法作答。
为什么要放弃呢？生命的美好不就是因为有追求吗？阳光底下的我，倔强地说。
我想，这就是最好的答复吧
花三年级作文 篇4
今天我在家中爆爆米花。
我打开袋子拿出爆米花，照说明书的方法把反面朝上，放进微波炉中，加热三分钟。 一开始我有点担心它会不会炸出来或炸失败。时间一分一秒过去了，起初袋子没有变化，可是一分钟一到，袋子里发出“噼噼啪啪”的声音，随着音量的加大，袋子也变得鼓起来，像两个面包一样大。响声越来越大像是在开音乐会，我想一粒粒爆米花像是一个个小人，在快乐地跳着舞蹈。 渐渐地声音的频率变小了，我关掉微波炉，因为说明书上说，如果爆的时间相隔两三秒就关掉微波炉。我想打开它的包装纸，可是好烫，我小心翼翼地打开它，香味更浓了。它的`形状有许多星星状，花朵的，让我震惊的是像章鱼的形状。我挡不住诱惑，迫不及待的吃了一粒，“啊！真香！”我忍不住赞叹道，随后，我又抓了一把，放进口中，很香，很脆，我“吧吱吧吱”地吃得津津有味。感觉好极了。 爆米花的味道真好！我恨不得天天都能品尝。
花三年级作文 篇5
泪花是一种感情，一滴晶莹剔透折射出内心的感情。生活中，有感动的泪花，有激动的泪花，还有悲伤的泪花……而我唯记得那一次……
那一次，我们正在教室里上课，外面下起倾盆大雨，下课后，虽然老师千般万嘱，让我们一定要小心地滑，但是我还是摔倒了，那是因为几个调皮的男孩追逐打闹，我就被他们撞到了，而且我竟然昏了过去，连自己都不知道后面发生了什么。
我迷迷糊糊地睁开眼睛，一脸茫然地看看四周，不知所措。慢慢地，我又再次晕了过去。醒时我问了个可笑的问题：“这是哪？”“这一看就是医院，你会不知道的呀！”旁边有人回答我。不久后，我就看见爸爸朝我走了过来，用柔和的语气问：“好些了吗？”“好了点。”我有气无力地回答。之后，我看旁边都变成了灰色，最后，连眼睛都睁不开了，喊了声：“爸爸。”我感觉全身无力，只觉得有一双温暖的手把我抱了起来。啊，我在爸爸的怀里，爸爸的怀里真温暖！我微笑着流下了几滴晶莹剔透的泪花。
经过检查，只是轻微的脑震荡，并无大碍。但当时的情景我永远铭记在心。这滴滴泪花是温暖的，那是开心的泪花，这还是幸福的泪花！这点点泪花里是父亲无尽的爱！
花三年级作文 篇6
清早，我到公园去玩，一进门就看到一片茫茫的花海，我赶紧往樱花园跑去。
樱花已经开了不少了。树枝挨挨挤挤的，像一条条长长的手臂。樱花从这些手臂上长出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小绒球。有的还是花骨朵儿，被坚硬的外壳包得紧紧的。
这么多的白樱花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，美极了;看看那一朵，也美极了。如果把眼前的这一园樱花看作是一大群人在跳舞，那舞蹈家的本领可真是了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵细雨飘落，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随雨飘荡。雨过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿，小鸟飞过来，告诉我清早飞行的快乐，小虫在我脚下爬过，告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才记起自己不是樱花，我是在欣赏樱花呢!
花三年级作文 篇7
一天，我和爸爸去公园游玩。公园里人山人海，尤其是儿童，特别多。刚到公园门口，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷的从公园门内挤了出来，像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
听朋友们说，公园里有一片杏花林，临近春季，阳春三月，自然开的旺了。于是，我向杏花林走去，远远望去，杏花林成了一片花的海洋。它开的像阳光下的火团，真好比是九天的仙女把撕碎的锦缎洒向人间，瑰丽万状，灿烂无比。杏花一丛丛，一簇簇，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下像几座喷花的飞泉。我不由得赞叹道：“真是一片如霞如雾的杏花林啊！走进杏花林中，恍若置身于铺锦流霞的桃花源仙境一般，香风过处，杏花们呢喃细语，赏花人顾盼流连于这如诗如画的美景之中。随手摘下一朵杏花，那杏花白里透红，像喝醉了酒似的，满枝绯红。杏花的花瓣有四五片，花瓣润泽透明，像是用琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。花蕊是嫩黄色的，像一颗颗繁星正在向我调皮的眨着眼睛呢。和煦的春风徐徐吹来，飘来了一阵纯净疏淡、沁人心脾的清香。令人心旷神怡。这时，几只小蜜蜂过来了，它们正提着妈妈给他们的小桶，前来采杏花的花蜜呢。过了一会儿，下起了一阵淅淅沥沥的春雨。春雨像绣花针，如牛毛，还有雨滴落在地上后“滴滴答答”的声音不绝于耳。雨后，杏花更漂亮了，他是那样的纯洁，那样的楚楚动人。看着雨后的杏花，它们像是透明的玉屑，像是银色的霜花，像是水洗的胭脂来形容它们是一点也不为过。珍珠般圆润的小露珠们在杏花上不停地打滚儿，似乎要把垂下来的杏花当作它们的滑滑梯了呢！
“红杏枝头春意闹。”是的，杏花多美，多么有生机啊！它们是春天的象征。走出公园，我想到：我们少年儿童也和杏花一样，我们是祖国的春天，祖国未来的开拓者。所以我们要好好学习，将来成为祖国的栋梁之材！
花三年级作文 篇8
“荷花出污泥而不染。”在哪里都一样。——题记小时候，在我们家楼下，有一个不大不小的池子，清清的水，小鱼儿在水里欢快的游来游去，池子边，一棵健壮的大柳树站在那里，风一吹，大柳树摇着绿绿的、长长的、细细的辫子，别提有多美了！虽然别人都说这个池子很完美，但我觉的，还少了点什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我从一本书上看见了《季荷》这篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生机勃勃的荷花！
于是，我把几颗莲子扔了进去，并且每天都去看它，一天、两天、一个月、两个月……也不知道过了多少天、多少个月，池里没有发生任何变化，我有些失望，渐渐的把它淡忘了。莲子没有变，池塘却变了，原本清亮的水变的乌黑混浊，小鱼儿翻起了白肚皮，许多垃圾漂浮在水上，还到处都是垃圾青苔，大柳树也被砍了，池塘里还不时的发出一阵阵恶臭，然而，奇迹却在一个夏天发生了，乌黑的水面突然冒出一个嫩嫩的叶子，难到，是荷叶？我有点高兴，为了证实我的猜想我便继续观察下去，事情果然不如我所料，没过多久，荷花就开了，红艳艳的花瓣簇拥着嫩黄的小莲盆，四周都散发着荷花的清香，与水是明现的对比，每当夏天，我就在这里静静的吮吸着荷花的清香，这时我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”这句话的意思……
花三年级作文 篇9
冬季，风呼呼的吹着，一个新生的梅花苞在哪儿站立，摇曳。
走近一看，那是一朵梅花的花苞，它红而不艳，骨子里有着新生的活力与清高，让人只愿远远的观看而不去摘下。
雪停了，它如同胜利者般的笑了起来，一朵美轮美奂的梅花绽放了，他不惧寒风的在哪儿摇曳，为这只有安静与白色的天地添加了漂亮。
它不需要人们的精心照看，它会用自己的顽强来给这天地带来自己拿微不足道的漂亮，可它很是满足，因为这是它自己的漂亮，他为自己的漂亮而骄傲，但这决不是孤芳自赏，而是自信，它不与其他的事物相比，它只想用自己的自信与顽强来过完它有限的繁华。
冬过了，它的使命也将结，它带着丝丝的不舍，落入了大地的怀抱，用自己有限的能量为这片土地增加一丝养料。
第二年，还是去年的冬季；还是去年的梅花；还是去年的漂亮；还是去年的顽强与自信……
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