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二年级我的作文300字

时间:2024-10-14 10:13:20
精选二年级我的作文300字合集5篇

精选二年级我的作文300字合集5篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的二年级我的作文300字5篇,欢迎大家分享。

二年级我的作文300字 篇1

我看过很多书,其中我最喜欢的一本书名字叫《小巴掌童话》,这本书里面的故事生动,有趣,还有很多好词好句,每个故事都含有不同的哲理。

这本书中有很多我喜欢的故事,读了就会懂得很多的道理,其中最喜欢的一个故事名字是《花母鸡和两只蛋》,这个故事写了一只花母鸡下了两个蛋,她要孵蛋,花母鸡整天孵在蛋上,她不去找吃的,也不出去玩,把两只蛋孵的暖烘烘的。花母鸡太太孵蛋很辛苦,瘦了好多,两只蛋里已经孵出了小鸡。它俩在说悄悄话!稍小的是只小母鸡,她说:“妈妈孵的太辛苦了,我长大抓虫子给妈妈吃。”稍大的是只小公鸡,他说:“是的。我将来长成大公鸡,要好好保护妈妈。”后来两只小鸡长大了。白母鸡天天帮妈妈找小虫子吃;花公鸡,他神气的`守在妈妈身边,保护妈妈。花母鸡太太很高兴,她又一对好儿女。

看完了这个故事,就会让我想起我的妈妈,妈妈把我养大,每天精心照顾我很辛苦,我应该像故事里的两只小鸡那样,学会感恩,长大孝敬父母。就是这本书让我明白了很多的道理,所以我喜欢这本书。

二年级我的作文300字 篇2

憋了一学期我实在是惹不住了。反正你也看不到这一学期每天的必修课那应该是呆呆的看着你,因为这样可以暂时的满足自己。

这一学期从搬到了新教室时,我似乎每天都有一种不舒服的'感觉,我也说不出那样的感觉,反正怪怪的。每次看到你去看李木子时我在好的心情也会一扫而空。。你不理我,我也就只能看着你,根本都没有靠近你的机会。好不容易班长过生日,我们终于说了几句话。心里高兴得什么都忘了。要不是他叫我回去我都还想和你一路。在那次我还以为你在慢慢地理我一点。可我又错了,我们又恢复了以前的状态。我好几次都想问你为什么不理我。可我就连那勇气都没有。现在才感到我做人好失败。这学期最后几周是我们做得最近的几周。可心的距离却是遥不可及……

6月29号放暑假了,那时才觉得应该去和你说。可什么事都是晚了才明白永远都是一个不懂得珍惜的人。想着我们还有一年的时间都要毕业了。心里不管那莫多就在QQ里给你发信息,可是你每次只有5个字:“不要来烦我”。我只能对未知的事情作出未知的等待。等待你原谅我一天。

二年级我的作文300字 篇3

我有许多照片,其中我最喜欢的是我在校门口,一个人骑在骆驼身上照的这张。

那天,放学了,夕阳的余晖照在校园里别有一番韵味,妈妈在校门口接我。突然,妈妈说:“博文,你看那边有许多人在围着骆驼照相呢!”我顺着妈妈指的方向走了过去。

骆驼旁边的人可多了。骆驼很高大,背上的.两个驼像两座小山峰,他的眼睛下面像自生的一个“山”字,身上金黄色的毛很厚也很柔软,它的头不大,鼻孔随呼吸开闭,四条腿又细又长,颈很粗,尾巴也很长。和我以前见过的马、牛、虎、豹等兽类完全不同,太神奇了。

妈妈和拍照的人说了几句,我就爬了上去。老板先是让骆驼跪着的,我觉得没劲。妈妈见我不高兴就提出让骆驼站起来。我紧握驼鞍,它慢慢地站起来了,妈妈让我摆了几个姿势,拍了几张照片。

你们瞧,我坐在骆驼的两个山峰中多神奇呀!

你们知道我为什么喜欢这张照片吗?因为我坐在上面,就好像骑着骆驼披着霞光在茫茫的沙漠里旅行一样,惬意极了。

二年级我的作文300字 篇4

可爱的我是吴建飞的小粉丝。我喜欢看“加油!好男儿”,也梦想自己能有一天像吴建飞,像好男儿一样在舞台上展示自己。前不久,得知我们学校要举行:“我型我秀”的活动,我兴奋了好半天。报名之后,我们家便召开了紧急家庭会议,经过一番激烈地讨论后,最后决定表演西藏舞。节目确定后,大家分头行动,妈妈负责排练,姐姐帮着选音乐,奶奶忙着准备头饰、衣服……全家忙得不亦乐乎。比赛前,陈老师还为我化妆,全班同学还为我打气,这使得原本紧张的我,增添了不少的信心。妈妈告诉我不要太在乎比赛的结果,原本我不太明白,现在我知道,比赛的.过程比结果对我更有意义。

通过这次活动,我知道自己有个可爱的家,温暖的班集体,还知道自己真得很棒。我为自己感到骄傲!最后感谢老师、同学对我的支持和帮助。我将更加努力,争取做得更好!

二年级我的作文300字 篇5

我最熟悉的人是教美术的罗老师。

罗老师是一位严格的老师,也是一位善良、温柔的老师。课堂上,她总是严格地要求我们遵守纪律,认真画画。我上美术课都很认真,所以她不会批评我。

一节美术课上,罗老师温和地说:“今天我们评讲画。”我坐在座位上认真地看着每一组选出的作品,当然也包括我的.画。开始评讲了,我赶紧坐好。老师叫了几个同学上黑板贴星星贴纸,拿到贴纸的同学要把贴纸贴到画得好的画上。过了一会儿,只见我的画上有两个星星,我心里美滋滋的。罗老师请了几名同学评说我的画。一个人说:“他画上的树不够完整。”我无语了一次。又好多个人说这个什么什么,那个什么什么。我无语了好多次。最后罗老师温和地对我说:“这画画得还行,继续加油,相信你会越画越好的。”我拼命地点头。

这就是我熟悉的罗老师,我敬爱她。

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