周记初中

【必备】周记初中模板锦集八篇

时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。但是周记有什么要求呢？以下是小编收集整理的周记初中9篇，希望对大家有所帮助。

周记初中 篇1

今天下班晚了，进来时你告诉我数学快做完了，还有一个好消息是……不就是得到奖状了嘛！我看到你爸爸拍了一张你语文阶段性过关优秀的奖状照片发在我们的家人群里。你说，这个也算，另外还有 一件好事就是这次语文考了……突然，还卖起了关子：妈妈，你猜！看你这么胸有成竹的样子，我猜肯定95以上了……96？嗯，差不多，是95。5！

随即，拿出了这次的语文考试卷，因为第一次用水笔答考卷，所以卷面有点惨不忍睹。考题里只扣了1。5分，作文扣了3分，老师旁边注着：字不够端正、干净。好像这是这学期以来语文考得最好的一次 了吧，以前虽然也都能得优秀，但没有95分以上。所以，你自己也觉得很开心，沾沾自喜地问我：现在读书是不是好很多了？是的，这几次考试都不赖，科学、英语都96分，数学97分，现在语文也95分 以上，这阶段的成绩是这学期里到目前为止表现最好的一个阶段了。

看着自己的成绩稳步在提高，你也很快乐，感受到了读书的乐趣。同时，对自己也有了信心，并且在平时的学习中更愿意为自己多使出一分力。希望你不骄不躁，继续保持着这种读书的乐趣。

周记初中 篇2

那天，突然听到晚上有流星雨的消息。于是作好打算晚上通宵看流星雨，边打算边忐忑不安—自己活了15年，可还未见过真正的流星雨呢，晚上一定要看个够。

我见过流星，那时的流星似乎很美。它亮亮地划破天穹，转瞬间就消失不见了。我那时还小，想不到什么“生老病死”，“优胜劣汰”，或是“天上一颗星，地上一个人”之类的言论，只是知道，对流星许愿很灵的。记得那个夏夜，我坐在草坪上，头顶那是黑色的夜空，一边仰望一边想要是看到流星该许什么愿。结果是——我还未想好它就迫不及待地掉下来了，还夹带着飞翔的声音，发着绚丽的光。直到现在，我还在怀疑，这到底是不是一个梦境。

流星象征着幸福，我记得有一天哥哥说他看到流星了，很美。他说那句话的时候眸子里溢满幸福，像个没长大的孩子——其实我们的确只是孩子。哥哥不是那种很会说话的人，尽管他口才很好，他不常说他的事情，我只记得那么一次。现在他高三了，大概会很忙，但我相信，他会记住那天的流星的。我们都见过流星。

那流星雨，是不是就是许多许多的幸福?

人们总是说着幸福，想着幸福，找着幸福。我见过很多文章，都是写幸福的，甚至连遇见的中考作文都是“这就是幸福”。记得以前读过一篇文章《幸福不在山的那边》，印象很深，文中的“我”见过很多人，他们大都面带微笑，一脸幸福。而“我”却只是一个自认为很不幸福的孩子，他羡慕那些“幸福”的人。直至有一天，他大姐出嫁，在旁人看来十分幸福，然而大姐却在无人时暗自流泪，神色悲戚。于是他开始怀疑，那些看似幸福的人是否也会在无人时黯然神伤。

于是，我也怀疑，幸福是否与那流星雨一样，远远地欣赏，却无法触碰?

流星雨终是没看到，因为怕扣分，本准备早点起来看，可太累了，一睡就睡到了早上起床铃声响。

就这样与幸福擦肩而过。

现在不是小孩子了，无法在夏夜抬头望满天繁星，只能抬头望望天花板，日光灯很刺眼;也无法整晚跑跑闹闹，只能安安静静睡觉，夜很寂寥。哥哥也不是小孩了，他高三了，不知现在是否仍埋头于题海中，为不远的高考奋斗?我们大概都没空看流星雨了吧。我记得初三时，每天都在油烟机声中醒来，一抬头便能看见妈妈忙碌的身影。那时很忙，每天都有好多试卷要做，但当面对一碗热气腾腾的菜泡饭与一个香香的鸡蛋饼时，我总是觉得很幸福，那时的冬天和现在一样冷，但在呵出的气也能凝成雾的早晨，看着爸爸的车远远传来温暖的灯光，透过早晨的黑暗，透过氤氲的雾气，我总是觉得很暖。现在想想，其实那时的我，是多么的不懂所谓的幸福，偶尔还会抱怨妈妈爸爸。

前几天的一个早晨，因为请了一天假，第一天早上我便很早起来，醒来之后便听到熟悉的声音，一样的热气腾腾，一样的香，一样的微笑。走出门时，风依旧很冷，似乎我不曾毕业。我看见橘黄色的灯光透过黎明的雾，透过刺骨的风，照耀在我身上，刹那间竟有种回到过去的幸福感觉。

周记初中 篇3

“考得怎么样？”“最近学了多少？”这是我耳边常回响起的声音，我大脑对它们反应的速度甚至比数理化公式还快，家长老师同学嘴里都发出过这种声音，三点一线的生活也快被它给排满了。

为了尽可能避免这种声音所带来的后果，我尽了自己的努力，放学后自觉留校完成一些功课再走，功课完成时温习今天掌握的学识，但身边的人好像有一层眼翳，并没有对我的努力产生任何反应。久之，我就像一面失去了军旗的士兵，迷茫不见前方。

虽然看不到他人的回应，但学科一两次的随堂测验也会让我感到开心，试卷上碰到以前无从下笔的题目，现在也基本有个解题思路了；对老师讲的知识点也能在脑里留下一些响应；甚至可以对同学讲解他在强项学科的'问题……于是乎，我惊觉，学习并不需要他人的关注，只是自己全身心投入，但这会让自己有一种不适应的感觉，像是在一个三维空洞自言自语，任你肆号淡笑，它犹老者般孤傲。

这在初入学堂时，启蒙老师便谈起过，她说我们以后的路并不轻松，坐在座位上的人会通过一批批的淘汰，最终留下的，是进入理想环境的人。所以说，人生路上的一切，像是早已被注定。我们都在走一条痕迹清晰的路，重一步浅一步，最终到达所谓的终点，以我们的生命迹象结束为标记，结束了行者的身份。

虽然我们总以这样的潜在身份自比，但我们的脚步也可以脱离预定的道路，走向自己向往的远方。贝多芬创造了自己的生命奇迹，走出了命运留给他的三寸阴影之地；莫言用自己的身躯向世人证明黄皮肤黑眼眸的中华儿女脑中深藏的文化积淀……而我，作为新辈学子，份内工作是掌握教科书上的知识。

年龄的想法伴随着学历的升高，学习的升高意味着知识的深入，知识的深入显示了脑力的比拼。这条路上，机会频频，意外多多。有不少人在消耗战的中后期选择了退出。这可能是对自己正确的评估，但不失为遗憾的开始。之前因为一时的困境，我也陷入过进退的抉择中，到现在，身边的人让我看清了现实，正像没有回头箭的开弓，自己能做的只有向前，用自己有限的精力，迎上老师的题海战术，让自己有更多的知能储备，在每次测验前不会出现理论上的问题。

我们怕的不是几次测验否定了自己的水平，那是完全可以避免的，而是怕自己负了家长的期盼。掐指算去，第一次测验的时间近近在即，细细算来，第一次测验的考验业已遥遥在望。既然选择了留下，那就为自己努力一回吧，既然目标在地平线，那何必在意身边的荆棘丛生，既然梦在远方，那我们一定要奔跑在路上，也许到达并不轻松，但努力，再努力是唯一的捷径。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我会载着梦想驶向远方。

周记初中 篇4

我这次进步了，因为我这一次分数高了，也做到了读题审题，计算独立思考，不过有四个题还是很遗憾。这四个题是：

在第二大题中请你仔细判断中的第2小题，每根火腿肠重10克，我没有仔细想一想，打了对号，这个题假如我能仔细想想10克有多少？我就不会减掉2分，有第一个遗憾。

在第一大题请你填，一定要认真读题中，第8小题当时，我填空时是这样想的，要使8□2÷8商的中间出现0，□内应填入可以被8整除的数，当老师把试卷发下来的时候，再次看到这个题我才恍然大悟，我这才想起只要比8小就可以了，这个题我错了，是因为我做题不考虑胡乱填，这是第二个遗憾。

在第三个大题请你分辨，把正确的答案写在括号里中的第5小题，我们所有的人都只写了一个答案，老师说，一个题有时不只有一个答案，这个题中的①③都是正确的，所以应该把两个的答案都写上，这就是第三个遗憾。

在第四题请你动手画一画，看看谁的手儿巧中，完全是失误，我觉得完全是，这一点，我相信我自己，下一次，一定不会再错了，这就是我的第四个遗憾了。不过下一次一定不会了。

在第二次自我综合检测中，我明白了认真思考、动脑、认真读题审题，独立思考等都是在每一次考试中的要点，我们要在门门科目中做到，次次做题中做到，才能考出好成绩呢！

周记初中 篇5

今天上街看见一个残疾人，而且是一个很特殊的残疾人。

他全身是趴在一个可以滑动的类似于担架的板子上，靠双手撑地使它移动。第一眼看见他我的反映是“啊”的叫出了声，因为我真的想象不出来他是怎么生活的靠乞讨的微薄的收入能使他生存下来吗？

低头看看自己，我有健全的双腿，我可以自由的行走，随意的奔跑，想去哪里抬起脚就可以走。而他呢？这一切都无法做到的。再看看自己所穿的衣服，虽不是什么名牌但也能穿出来看，而他呢即使穿名牌又有什么用呢？

所以我是幸福的，我们这些健全的人是幸福的。

但我是不知福的，我们都是身在福中不知福的。

现在的我们每天坐在宽敞明亮的教室里学习，风吹不到雨淋不到，每个月从家了拿几百元的生活费，吃自己喜欢吃的，玩自己想玩的，好不惬意！而他呢？过着颠沛流离的日子。不仅要承受着风吹日晒还要承受着被车撞的危险。难道只有当我们到他那个状况时才知道我们现在的生活的美好吗？我一直用他和我们做比较并不是要他难看(虽然他也不知道我在写文章)我只是想让自己让大家珍惜我们现在的生活，不要等到将来后悔！

周记初中 篇6

这是一个格外快乐又充实的寒假。

在这个寒假里发生了许多有趣的事，要是把这些事都串联在一起，能编成一部小说，写几页都写不完。

寒假班里，我不小心没有抄作业。我发慌了，心想：这下完蛋了。想到这里，我的心跳加快了很多，坐在旁边看电视的老妈见我三魂丢了七魄，好奇地问：“怎么了?”我把整件事的来历一五一十地告诉老妈。老妈指了指电话说：“打电话给你同学吧!”于是我便打电话向同学求助，可谁知我有一个不小心把放在旁边的矿泉水误认为是钢笔墨水写起来，我顾都没顾，等我写完了回过神来才发现，我正想再给同学打个电话，可谁知，那个同学居然不理我了，无奈的我只能凭自己仅有的记忆来写，一共有六个作业我只能写出五个。这时我突然想到了看天书的方法：用水冲、用火烤、用光照。只不过前两个方法可以取消掉了。我把作业纸往台灯下一照，不可思议的事情发生了。我惊奇的发现那个作业纸上居然隐隐约约的出现了几排字。定睛一看，果然是作业，立刻写了下来。

其实为什么会出现字这个问题我思考了很久，但总是想不出这到底是为什么。

生活中也会出现同样类似的小事，有的仔细想想就会明白。有些却要靠自己的实践和探索才能去发现问题和解决问题。

我们要做的就是善于思考，善于探索，善于发现。

“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”

周记初中 篇7

这些天，秋雨下个没完没了，敲击着广漠的田野，就好像有一个看不见的大手，在拨弄着一个无限大的筝琴。

6点15分，我被闹钟给叫了起来，看看妈妈，她已经在厨房里忙忙碌碌了，这时，我的心里产生了一个念头，我怎麽不趁这机会在窗户上写字呢？于然而，我留意心翼翼的拉开了窗帘，在窗户上写上了“孟祥龙大帅哥”这几个字，透过这几个字能够看见外面的景象。

风夹着雨，先在地上寻找着什么东西似的，东一头，西一头，路上的行人刚找到一个避雨之处，雨就“噼噼啪啪”的下了起来，雨越下越大很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布，一阵风吹来，这密如瀑布的雨就给封吹得如烟如雾。

我迫不及待的打着伞来到了楼底下，可谁知，我刚下来，就看见了一个搞笑的一幕。

豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个小水泡。看起来就像一顶顶小帽子。透明的小帽子，细心看那雨点变成小帽子的过程，真然而搞笑极了！

再看看土地上，像抹了油一样滑，真然而风仗雨式，雨借风威呀！吹得我站立不稳；稠密的雨柱，顺着风斜劈下来，像一支支利箭，射的我睁不开眼，喘但然而气。

这场雨真大，霎时间，空中仿佛神魔乱舞，从那灰苍苍的云中撒开千针万线，渐渐将天地缝合了。雨越下越大，雨柱犹如一排排利剑，倾斜着射向地面……

哎！真期望这场雨下得不要太久。

周记初中 篇8

今天，我又跨入我们可爱又温馨的教室，迎来了具有挑战性的新学期。我背着新书包来到了教室，就感觉到今天教室里的气氛异常活跃。同学们三个一群，五个一伙，像麻雀开会一样叽叽喳喳。

我好不容易才挤到了自己的座位上。旁边几个尖子生正凑在一起谈笑风生。我把书包放进抽屉里，也赶忙探过身去听了听。

“再在家待一个星期，我一定会憋出病来的，终于开学啦，又可以见好朋友。又能学到新知识，真是开心！”曹悦甩动着她两只可爱的羊角辫兴奋地说。

朱峰煜在一旁也附和道：“是啊，是啊。开学啦，不用再做家长那些乏味的习题了。”

“可是上学了，又有接连不断的考试了，考不好，多难受啊……”

“难受什么呀！上课专心听，课后认真做作业，还愁考不好？杞人忧天！”

“哈哈，哈哈……”说着说着，他们纷纷笑了起来。我也受到感染，跟着“嘻嘻”笑了。

“哎，假期怎么这么短呀！每天都在题海中遨游，都快被淹没了，好不容易做完了，又是个令人讨厌的开学。倒霉！”当我正转身准备回座位时，“男高音”郭睿尖尖的声音传人我耳朵，原来教室后面几位成绩差的同学也在那儿议论纷纷。好奇心驱使我又走过去凑起了热闹。

“你以为就你一个人痛苦啊！上学了，又要考。考不好，同学笑，老师怪，家长骂，那滋味，怎一个‘苦’字了得！”朱敏接过了话茬。

“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周烨凡、金琛皓，德智体美劳全面发展，样样都是顶呱呱！我们呢，就别提喽！”我听着范明皓这话怎么酸酸的，正要跟他理论。老师踩着高跟鞋的步点走了进来，大家都百米冲刺般地各就各位。

平时一向迟到的徐子佳今天在开学的第一天又迟到了。他一手拎着个书包，一手捏着根油条，屁颠屁颠地走进教室，凉鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作响。我们都屏住了呼吸，全体关注着他。他一看见“高高耸立”着的老师，吓得满脸通红，慌忙藏掖着油条，冲到座位上坐了下来。结果当然是可想而知了，徐子佳被老师狠狠地K了一顿，头埋得更低了，看样子是差极了。谁让他一觉睡到太阳晒屁股才起来呢！

哈！开学头一天真是“几家欢喜几家愁”呀！