小学周记

【精华】小学周记汇编八篇

时间飞快，一个星期已经结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，制定一篇周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的小学周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学周记 篇1

这天是周末，一早起床朗读了几篇英语课文后，我就来到客厅里，打开电视，选了一部经典的美剧。然后一边做着体操，一边认真的看了起来。

几乎在我众多的周末时间里，我都是如此度过的。我在客厅里接着美剧学习着英语，母亲在厨房里为我与父母准备着早餐。等到父母带着一双惺忪的睡眼从卧室里走出来了后，见到我伸腿弯腰的早已见怪不怪，不过这天早上，父亲倒过一辈热水后，瞧着跟着电视里的对话学着，喝了一口水后，父亲突然朝着我道：“这也是一种学习。”

父亲的话我回以一笑，是啊，这也是学习，这种语言上学习比起让自己一个人的朗读更有效的多。将自己代入电影里的角色，尝试着用他们的心情将对话说出来，这提高了我说英文语速，同样也增加了情感，更有一种吸引力。

不过往往我一步电影还没有看完，母亲就从厨房里探出了脑袋来，朝着我与父亲道：“准备准备，吃饭了。”这个时候，我会将电影暂停，在于家人们吃完饭后继续。不过对于那种有几个小时的电影，我会分成几段来学习。每天里我的学习任务都是分配好的，我有着自己的学习计划，在我的休息日里该做什么，我也早就在心里安排好了。

学习的方式有很多，学习的种类也有很多，在我的眼里，只要是你带着一种目的性去学习一样东西，就是一种学习。并且带有目的性的学习往往都是效率的，就如我现在的这种学习。我开始这种学习的时候，目的就在于提高自己的口语能力，让自己与别人之间外文的对话更具有吸引力。在经过一段时间这样的学习之后，果然我的英语说话水平提高了不少。

小学周记 篇2

一个夜深人静的晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，我望着天上闪闪发光的星星，心想：“明天就要科学测试了，可我还有很多知识不懂，这可怎么办呢?” 突然，叮铃铃，电话铃响了。都这么晚了，这是谁打的电话呢?我接起电话，问道：“你是谁啊?”对方说：“你好，我是天上的星星。我看你转来转去睡不着，有什么心事啊?”我说：“哎，星星啊，明天我就要科学测试了，可我知道的科学知识还很少。星星，你能回答我几个问题吗?”星星笑着说：“当然可以了，请问吧!”我接着说：“天上的星星都能发光吗?” 星星说：“有的能，有的不能，只有恒星才发光呢，围绕恒星转圈的行星不发光，象你现在住的地球不发光，围绕地球转的月球也不发光。” 我问：“那怎么月亮咋那么亮？”“他们都是反射太阳的光。” “月亮绕着地球转一圈是多少天呀?” “约29.5天。” “太阳表面的温度是多少呀?” “6000摄氏度。” “火星上有生命吗?” “嗯……这还是个未解之谜。” “……”

我和星星聊了半个多小时，我的知识越来越丰富了。我挂了电话，闭上眼睛，心里想：明天的科学测试，我一定能考得很好。我好得意啊，谢谢你，小星星!

小学周记 篇3

昨天经过几小时的奔波，我们终于到了武义。今天，我打完点滴，就跟着妈妈和阿姨们一起上车去俞源。走进俞源，第一眼看到的就是一片古树林，听说是属于省级保护区。

啊！俞源真漂亮呀，在那里随处可以寻到太极，大门上贴着太极，房梁上雕着太极，就连整个村子也像个太极。可当地人称它时，不叫太极，也不叫八卦，叫它两条鱼，当妈妈指给我看时，我发现它真的像两条鱼，一条黑的，一条白的。

俞源很安静，越往里走越静，最后觉得里面的水都停下来了，很让人安心。

离开安静的俞源，我们又去了郭洞。其中有一个叫回龙桥的景点，我原以为是一座很长的桥，架在一条大河上，桥中间可能还有个很大的供人休息的亭子。可我看到的是一个小湖上的一 座小桥，桥只有四个人并排宽，也没有亭子。在桥的`旁边还有一座龙山，山不高但山上也有许多古树。

好了，我不一一介绍了，希望大家有机会去武义旅游。

小学周记 篇4

在生活中，有许多人都有自己的理想，当然，我也不例外。在生活当中，有人渴望长大后成为一名科学家，有人渴望成为音乐家，有人渴望自己长大当上警察，也有人希望自己能成为名星，有人渴望成为教育家，有人渴望成为美术家，我就是其中一个，每个人都希望长大以后能受到大家的欢迎与热爱。每个人的理想都对社会有好处。

我爱大自然，因为它有丰富多彩的颜色，有勃勃生机的动物。在我小学三年级的时候，我到外地旋行，我在山上看见了一间房，非常美，我记得当时我的背包里带了笔和纸，想把它画下来，在那一瞬间，我脑子里全是那房子的颜色，因为太难想放弃，我在这时候想如果就这样放弃，长大后怎样做美术家呢？我抬头看了看天，天空的景色美，我想在本子上画在画天空中的云时，我想把天空的鸟类也画下来。

在我画赶来，我的眼在空中的把图都给时下来了，在我抒情国画玩时，我一看，还以为不是我自己画的，因为有点丑，在我身旁画画的人说：“你画得好漂亮呀！”我知道她是用知我的语言来说，可是她说真的漂亮。她说：“只要尽自己的能力就可以了。”我想：“对呀，如果长期这样，我就很容易放弃理想。”

我对未来想：如果我真的成了美术家，我要把自己的故乡画得颜色多彩的城市。把世界最美好的东西给画出来，这种美好的东西就是全家福呀！我要告诉后来人，美术是一种艺术，我相信，我的渴望成为美术家的愿望会成功的。

小学周记 篇5

地球，然而人类目前唯一的家园，而它此刻已经变得伤痕累累了。

地球，正在宽恕着一群负恩忘义的家伙，他们就然而——人类!人类把碎玻璃瓶子扔在海边，几年后发现原先的废物，竟被海水冲刷成彩色的小石子!为什么为什么为什么地球这么宽恕人类，人类却不能放过地球

地球，然而有限的，我们不能够把它想象成无限，人类，总有一天，这些亿万年的矿藏被你们挖完了，那时，你们后悔能来得及吗

从此刻开始，或许还来得及。

你明白吗在买东西时，我们总然而不经意接过那一个塑料袋，而这个塑料袋扔在海里会被海龟误食，放在森林里，里面的油渣会吸引动物，烧掉会造成废气，埋在土里200年内不降解，你想过吗不经意间，为了方便，你造成了什么!虽然它只有5毛钱，但它造成的污染远远不止5毛钱!

为了地球，也为了我们自己。出门时最好步行，骑自行车，坐公交车，然后总之就然而把尾气排放减少到最低。还有，此刻然而夏天，空调最好不要低于24°，废纸、废金属塑料等要再生利用。洗脸、洗脚水还能够用来冲厕所。我们此刻就在用电脑，只要把屏幕调暗一些，就能够节约电。节约一度电、一滴水然而为了我们自己啊!

为了我们的所作所为，为了地球，也为了我们，从此刻开始，种一棵树吧!

小学周记 篇6

午睡过后，我和爸爸、阿姨、姐姐一起到福州动物园游玩。

我们先去看海狮表演，那只海狮表演得真够精彩，它会灌篮，会跳栏杆……

我们看完了海狮表演又去喂猴子，我拿着饼干放在窗户上，一只饥饿的小猴从小树上跳下来，把手从一个小洞伸了出来，我把饼干给它。

最后，我们到百鸟园，那些鸟叫得那么脆，那么响亮。

小学周记 篇7

我去过泥土松散的黄河，也去过无穷乐趣的马拉湾。为了纪念，我把两个游览区的沙子各带回来了一些。

回家一比较，我才发现，马拉湾的沙子要比黄河大得多。也硬的多，石子也不少。再一摸从黄河带回的沙子软软的、细细的，呈土黄色。可是马拉湾的沙子却成土黄色。记得那回去马拉湾的时候，那些沙子在太阳的照射下显得非常耀眼，但是很烫，脚踩上去恨不得把你的脚皮给烫开。黄河的沙子却不是这样，虽说也有热度但不是烫的。脚扎下去，感觉很暖和，恨不得一辈子都扎在那里。

我问爸爸为什么两种沙子不一样。爸爸说：“马拉湾是娱乐场所，黄河谷却是天然的。”我问：“那为什么娱乐场所的沙子粗，黄河谷的沙子细呢？”爸爸说：“娱乐场所的沙子是人工制造的黄河谷的沙子却是天然的。”

我终于解开了沙子的谜团。

小学周记 篇8

寒假里美好的时光有许多，快乐的事情更多，令我最开心自豪的是自己写春联的事。

假期的第二天，我和往常一样去练书法。吴老师跟我说，以我的水平可以自己写对联了，旁边的两位老师也鼓励我，并马上帮我裁红纸了。我很高兴，但有觉得心里慌慌的，有点害怕。

下午的时候，我来到书法工作室，摊开红纸，倒出墨水，拿起毛笔，小心翼翼地沾了墨水，慢慢靠近红纸，可是我提心吊胆，迟迟下不了手。还好妈妈在一旁鼓励我，我深吸一口气，鼓起勇气，写了下去。写 好了一个字后，我感觉轻松了许多。接下来我行云流水似的写了好几副对联，好累呀，我伸了个大懒腰……

除夕的那一天，我吃过早饭，就和叔叔开始贴对联。我们先把对联背面均匀地抹上浆糊，再平平整整地贴上去，然后拿起扫把扫一扫。我的主要任务是当好叔叔的助手，并且负责分辨上下联，以免贴错。不 一会儿，我的家就旧貌换新颜了。家人都围过来端详着我的作品，个个合不拢嘴。爷爷竖起大拇指说：“才学半年就写得这么好，明年一定更棒！”奶奶眉开眼笑地说：“这些对联写得多漂亮呀，我孙 女真能干！”太奶奶更是笑得脸上犹如盛开了一朵灿烂的菊花，凡是有邻居走过，她必定抢在前头说：“这些对联是我们家昕妍写的……”爸爸妈妈、叔叔婶婶也你一言我一语地赞叹着。听了家人的赞 赏，我虽有点不好意思，但心里却甜滋滋的。

每当看到自己写的对联，家人的赞赏就在我的耳边回响着，它们激励我更加用心地学好书法。