首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 话题作文 字数作文 作文素材

描写下雨天的日记

时间:2024-10-03 20:54:31
描写下雨天的日记

描写下雨天的日记

有趣的一天又要结束了,心中一定有不少感想,是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的描写下雨天的日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写下雨天的日记1

一天,天气闷热,小兔跳跳在山上采蘑菇。她一边采,一边不停地擦着汗。

突然,跳跳看见了燕子姐姐,她飞得很低,跳跳觉得很奇怪,便问道:“燕子姐姐,你为什么飞得这么低呀?”“因为快要下雨了,那些小昆虫的翅膀粘上了空气中的小水珠,飞不高,所以我得飞得低一点儿才能抓到它们呀!”“真的吗?”小兔跳跳半信半疑。

正在这时,她又看见池塘里的鱼儿们都在争先恐后地往上跳着。于是她蹦蹦跳跳地跑了过去,说:“小鱼,小鱼,今天怎么有空到水上来玩儿啊?”“快要下雨了,水里的氧气不足,所以我们才到水上来呼吸的。”小鱼说:“跳跳,你快回家吧!不然要淋雨啦!”

听到两个朋友都这么说,跳跳终于相信了,她连忙往家跑,心想:家里还晒着麦子呢!我得赶快去收起来!

大老远的,跳跳就看见妈妈站在家门口,连忙喊道:“妈妈,要下雨啦,我们赶快去收麦子吧!”妈妈说道“我已经收起来了,跳跳真聪明,知道要下雨了!”“嘻嘻”,跳跳心里暗暗地笑道。

描写下雨天的日记2

我到阳台上玩耍,看到了小蚂蚁排着队伍朝屋檐走去。我抬头看看天空,天空灰蒙蒙的。看着这死气沉沉的天空,我的心里有一种说不出的感受。突然,雷声大作,吓得我赶紧跑回了家。不一会儿,雨水伴着雷声落到了地上,弄得水花四溅,不禁让我想起了一诗句:黑云翻墨未震山,白雨跳珠乱入船。我皱着眉头,望着天空,心想:雨什么时候才能停呀?可天空给我的回答只是一片片乌云,一声声的怒吼和一道道让人毛骨悚然的闪电。我低下头,感到非常的难过。雨越下越大,渐渐地,植物们在我眼前开始朦胧了起来。不知过了多少时间,雷不吼了,闪电没了。呀!又出太阳了。雨后的花儿变得格外骄嫩鲜艳,树叶上晶莹剃透的水珠格外引人注目,活像小树挂上了一颗颗珍珠。望着这些植物,我心花怒放,好像满心阴云的心也开出了太阳。我开心的笑了,植物园们好像也很开心,对着我甜甜的笑。

描写下雨天的日记3

下雨了!小雨滴在跳踢踏踢,滴答滴答……是云在悲伤吗?是云在哭泣吗?还是她找不到妈妈,只能哭得淅沥哗啦!下雨了!小雨滴爱音乐,在屋檐上敲锣打鼓,滴答滴!滴答滴……打不停,大家都竖起耳朵仔细听!下雨了!小雨滴脾气怪,心情令人捉摸不定,一下表情僵硬,一下高兴在天上跳舞,一下坐着溜滑梯,从天空溜下来……小雨滴!你呀!真顽皮!下雨了!小雨滴是个爱旅行的小顽皮,想去哪儿就去哪儿,一下子在天上,一下子在海洋,好像在玩捉迷藏!

滴答滴答!滴答滴答……原来已经下雨了!为什么要在这时候下雨呢?小雨滴!你把大树洗得一干二净,你为什么不笑一笑?你为什么要哭泣?勤劳的小蚂蚁,却不能出去工作好生气,因为它们不想休息。花儿们却是笑嘻嘻,开得手舞足蹈,绿叶绿得欣喜若狂!互相争奇斗艳的水花,也一朵一朵又一朵,开得笑哈哈!

下雨天,看不到太阳公公,房子也好像笼罩着白色的帘幕。下雨好麻烦,叫我好生气,令人心烦气躁,气得直跳脚!只能躲在家里混水摸鱼,或是三不五时的读书。但是有时候,小雨滴有一种歌声,好像唱出悦耳的钢琴声,也好像在弹奏美妙的吉他,让我又开心得手舞足蹈!

描写下雨天的日记4

星期四早上的那场大雨是打开夏季窗户的一场雨,使我难以忘怀。

那天我像以往那样醒来,耳旁萦绕着北风呼呼咆哮的声音,我心想:情况不妙,要下雨了!连忙把原先准备好的短袖换成了长袖。

看到雨,我只能说:这雨岂止大,而且疯狂!乌云使出了最大的力气,把天空撕开一个口子,把水从那里往下一个劲地倒。

这瓢泼般的大雨淋湿了小草,淋湿了小花,还淋湿了孩子们的小裤脚。曾经在阳光明媚的早上,学生们蹦蹦跳跳地去学校,现在倾盆大雨的早上,走路的弓着腰,骑车的驼着背,开车的则开得很慢,生怕溅起一片水花。

到了学校,校门口变成了一个湖,有些人选择的是“走小桥”,而有些人选择的却是“水上漂”。我也选择了“水上漂”,踮着脚小心翼翼地走过“湖”,成功地到了教室。

在上课时,雷公来了。它大笑了几声,命令闪电娘娘照下明,然后拿起麦克风吼了几声,使人们吓了一跳,接着继续吼,继续吼。吼到精疲力尽为止。

不久天晴了。乌云和雷公都没劲了,把天空让给了太阳和白去,现在我只恨我为什么换了衣服。

夏天的雨,来得快,去得更快。

描写下雨天的日记5

星期五,下起了倾盆大雨。我在家里的窗户上望着,啊!那座大楼忽隐忽现,还有那眼前的一片朦胧,真像童话中的仙境。

下了楼,那小雨滴就像个调皮的孩子,不停打我的头,又像小雨滴把我当成花,不停地浇我的头。还在我的衣服上安家落户,过马路的时候,那马路边的雨,都快变成小河了。到学校的时候,我看见小雨滴落到双杠上,好像它们也要痛痛快快地玩一会儿,大雨滴才不像小雨滴那么幼稚,它们有的在教室旁边的大树上乘凉,有的落在教室旁边的走廊上,听老师和同学们讲课。小雨滴从空中落下,好像在投篮,想落到篮筐里。可是我老是想不通,这么大的雨是从那来的呢?是风伯伯要画画,不小心把颜料弄洒?还是云娃娃太调皮,被雷公公狠狠的骂了一顿,留下了大雨般的眼泪?反正不知道就对了。

我又有点讨厌大雨,下课的时候,只能无聊的呆在教室里,不能跟同学们快快乐乐、高高兴兴地玩耍,一出去就会被淋成落汤鸡。星期六也不能打我最喜欢的羽毛球了,也不能和我的好伙伴王一达玩了。我肯定连睡个懒觉也睡不成,因为雷公公敲鼓的声音很大。我真不知道是喜欢大雨还是讨厌大雨呢?

描写下雨天的日记6

几天干枯的池塘须要水,满不起来的河流须要水,经常会停水的家庭更须要水,盼望下雨,我的国庆节作文。本来我很讨厌下雨,我的国庆节作文,因为它经常把我的衣服淋湿,可以参加的活动要被中止,现在我盼望着雨能快点下,那清凉的雨到哪里去了?

雨啊,你什么时候才会再来一次?我们欢迎你。

下午,天还是一样的蓝,阳光还是那样的灿烂,关于国庆见闻的作文,丝毫没有要下雨的样子,忽然我感觉到头上,好像凉凉的,抬起头一滴滴雨从天空中飘落下来,我走进屋,天上的雨越来越大,形成一道雨帘,透过雨帘仿佛有一层云雾,雨倒下来似的下着,没完没了,国庆节英语作文字,下了一个小时,雨还在下,好像要把这几天的雨全下光,雨还是一样的大,落到地上的,国庆节作文字;哗哗,国庆节见闻英语作文;声,有关于国庆节的'作文,仿佛是雨在歌唱,有的好像在跳踢踏舞,声音是那么清脆,雨终于小了一点,我和妈妈骑上车,往家里飞驰而去,经过水地,溅起了许多水花,风好像也在跟我们作对,朝相反的方向吹来,雨也开始下了,到了家,我已成了落汤鸡,但我很开心。

描写下雨天的日记7

雨,平淡而无奇。但我却喜欢雨,喜欢下雨……

“随风潜入夜,润物细无声”,雨还是那么可爱,它默默无闻,落在花瓣上,仿佛雏燕初振翅膀;它滑落在草叶间,犹如一片洒脱的诗情。我想,此刻,农民该是多么欣喜啊……下雨天真好!下雨时天是灰蒙蒙的,犹如水墨画般此深彼浅,引人无数遐想。雨,小时像银针或银丝撒满天地之间。近的景物像被笼上了一层薄纱,如仙女之裙挽轻泻大地,而远处的景物像与此隔了一层天国的窗帘,若隐若现,像跳动的精灵充满灵性。当雨敲击窗户时发出脆耳的乐音,就像高超的钢琴家在黑白键上轻快跳动弹奏起一串串美妙的音符,使人乐在其中。下雨天真好!

当雨停下了的时候,天空中总会挂着几抹云彩,很清纯的样子,好像是黑暗中的正义者。这几抹云彩也许就是希望吧!生存从来就是艰辛和疑惑的,如同那下雨的黑暗,但下雨后时,又如同雨后的晴朗,给予人希望。因此下雨天真好!雨后的“天空”更是晴朗,更是美好!下雨天,真好!

描写下雨天的日记8

在科学馆上好课,准备回教室时,雨下了起来,先是小雨,接着就越下越大了。我和小w准备冲过去,可是小j不同意,她要我们陪她在雨中玩,我们俩可没管她,以百米冲刺的速度跑回教学楼。路过操场时还看到一个四年级的哥哥,他居然还在雨中踢足球,看起来他很享受雨中踢球的乐趣。

终于跑到教室,我发现小w有了一个新发型,那是雨这个理发师做的,小w的每一根头发上都有许许多多的小水球,好像是一颗颗透明的弹珠。

再转身望去,小j她还悠闲的在雨中走来走去,时不时的还故意在水坑里跳来跳去,当她来到教室时,她的裤脚上全都是水,手上也全是水,当然雨理发师也给她来了一个新造型,她的刘海上全是小水珠,后面的马尾辫也挂上了许多珍珠,看来这个理发师干得还真不错。

中午,我们又去操场上玩躲雨的游泳,而这时雨又从大雨变成了小雨,我们在操场上东跑跑,西跑跑。忽然,我发现天上竟然下起了太阳雨,太阳的一角从云朵中露了出来,而底下的云还在下着毛毛雨,这让游戏更好玩了

描写下雨天的日记9

五点过后,天空渐渐地沉了下来,如同一个孩子阴沉着脸,一声也不吭。满天的的乌云,也黑沉沉地压下来了。

忽然,一阵大风吹过,吹得树枝疯狂地摇摆,发出可怕的声音,这声音如同《狂风交响曲》。

这首曲子的观众就是那说来就来,说走就走的雨。

“哗,哗,哗”,下雨啦!

雨如千万条银丝般从天上飘了下来,树枝被小雨打得颤颤发抖;马路上,渐渐地积起了几个小坑,雨点打上去便泛起了层层波纹。

雨越下越大。

汽车在马路上飞驰而去,溅起了无数水花。马路两旁的行人可遭了殃,他们都被这水花溅到了。

行人撑起了各种各样的雨伞:红的、粉的、绿的、蓝的。五颜六色、各式各样。他们的步伐有快有慢:有的人慢慢悠悠地在雨中漫步;有的人皱起了眉头,急匆匆地消失在雨中,看来是有了什么急事。骑着自行车和电动车的人,也都披上了五颜六色的雨披。让这个黑暗的世界充满了色彩。

风追赶着雨,雨追赶着风,风和雨又联合起来追赶着天空中的乌云,整个天地都处在风雨之中。

描写下雨天的日记10

一连下了十几天的雨,终于在今天停了。

今天的空气格外清新,令人爽朗。到处都是阳光,在车水马龙的街道上,在路旁的灌木丛中,在草地里新盖起的鸡舍上,在鸟雀啼啭的枝头上……在我的心里也铺满了阳光。

沐浴在雨后的阳光里,我便忘却了一切烦恼。阳光下,不同的颜色几乎难以辨认。有墨绿,翠绿,金黄,也有火一般的红色。其中以绿色居多。放眼望去,几乎全是绿的。绿的耀眼,绿的透明,好像轻轻一碰便能流出绿色的汁水似的。更远的地方有的像天空那种蔚蓝,有的像溪水一般的淡蓝,有的则像是深蓝的潭水,直把你的目光带到山的后面……

在这样的环境中,我的目光得到了极大的满足。因而我的听力变得更加灵敏,我听见风路过窗外带给我不少的声音:我听见风吹树叶的声音,我听见树枝划过空气的声音,我还听见树枝敲打窗户的声音……我闭上眼睛,任风从窗户进来,随意抚摸我的头发。感受这被太阳晒过的微风,温暖而又凉爽。

许久,我睁开眼,推开我的稿纸,拿起笔,把这雨后的风光写了下来。

描写下雨天的日记11

下雨了!你会联想到什么?雨衣、雨鞋,还是踩着水花趟水?汤姆牛叔叔引领孩子们的视野来到非洲,以清新的绘图呈现非洲草原的动物生态,《下雨了》为草原的动物们带来了甘霖与活力,也忠实的呈现出弱肉强食,强者先占用资源的自然法则。

随着水塘越来越小,陆续奔到水塘的动物越来越多,更显出水资源的珍贵,让人不由得担心起其他没水喝的小动物们怎么办?汤姆牛叔叔,以“下雨了!”为开端也以“下雨了!”为结尾,这个看似简洁方式,却开启了无限的希望与生命契机。

我也喜欢雨天,雨点从天空中落下来,像一个个小精灵。在下雨天看这本《下雨了》,超有感觉超有氛围哦。这本书画得很美丽,又非常有趣,那些可爱的小动物的造型和普通绘本里面的很不一样,特点突出,好可爱啊。那一幅蝌蚪变出手来,“剪刀石头布”的画面,让我哈哈大笑。

描写下雨天的日记12

“哼,昨天还是艳阳高照的,怎么今天就变成瓢泼大雨了?真是太怪了!”早上,我举着雨伞,把全身裹得紧紧的,不满地嘟囔道。

在爸爸单位的食堂吃完早餐,出来时,爸爸皱着眉头说:“天哪,雨怎么没变小反而变大了?我还是开车送你去学校吧!”我立刻钻进车里,真暖和!

到学校时,雨稍稍小了点,可还是下个不停。

走进教室,豆大的雨点敲击着窗户,发出清脆的“滴答”声,好像是雨姑娘弹的一首动听的曲子。一阵风吹来,树叶发出“沙沙沙沙”的声音,好像是在为雨姑娘伴奏。

上音乐课时,雨又稍稍小了下去。我们唱着动听的歌,外面的雨当伴奏,使歌声更加动听了。当音乐课下课时,雨也停了但天还是阴的。

这场雨代表着春天来了,该万物复苏了,天气也该回暖了!

描写下雨天的日记13

雨快来了,乌云密布,接着那些乌云帮的云拿着“黑色记忆油漆”把每一片心地善良的白云们,全都“刷”成了乌云帮的人。不一会儿,金色的阳光国就变成了乌云帮的天堂。乌云帮的统治者又用黑魔法把雷公电母变成了他的手下,要雷公电母打雷闪电,乌云帮的统治者要告诉全天下的生物,他是最厉害的,他已经统治天空了。

太阳公公实在是没办法,便去找雨妹妹来帮忙,雨妹妹爽快地答应了。他们来到了乌云帮的地盘,向他们洒下了“圣水”,希望他们能变成原来的样子。可是雨太小了,没有功效,雨妹妹便使出了全身的力气,用上了所有的元气来救已经被黑暗统治者变成乌云帮的云朵。雨越来越大,已有大多数云已经变回来了,黑暗统治者在雷公电母的声音下被封印了。

天晴了,阳光国又恢复了平静,雨妹妹太累了,便在家中休息,不想出来了,正义的力量是终究会打败黑暗的!

《描写下雨天的日记.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式