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观《暖春》有感

时间:2024-10-03 20:52:47
观《暖春》有感

观《暖春》有感

认真观看完一部影视作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢?下面是小编为大家整理的观《暖春》有感,希望对大家有所帮助。

观《暖春》有感1

这部电影的片题就很好,“暖春”按字面翻译就是温暖的春天,但是再往深处想想,这个片题却另有深意。

《暖春》的确是部很好的电影,它讲述了一个住在贫困的村子里的一户贫困家庭的故事。片中的小女孩小花是个乖巧懂事的孩子,但是她却有个不幸的家庭,2岁就死了父母的小花被一户人家收养了,原本以为小花将从此幸福,但我们都想错了,小花并没有得到应有的爱,她在一个夜里逃离了那个另她无法忍受的“家庭”。影片就此进入了正题。

小花被一个好心的大爷收养了,但是这位老爷爷的家中也不富裕,再加上他的儿媳是自私自利的人,生活就更加艰苦了,这样的日子原本是乏味的,但是有了小花,爷爷便不再孤独了,他们俩互相扶持,这就是影片的感人之处,爷爷与小花并没有什么血缘关系,但爷爷对小花的爱和小花对爷爷的爱更是胜过亲情与爱情,在我看来,这样的人与人之间的爱,谁看了都是要落泪的,除非时无情无义的冷血动物。

这部片子把人们的善良与丑恶都展现了出来,小花与爷爷更是善良的化身,老爷爷的儿媳多次要把小花送人,但小花从来都没有恨过她,反而无时无刻的关心着她,以至后来儿媳接受了小花,并成为了小花的母亲,这一片段也很感人,特别是看到小花扑入了儿媳的怀抱中的这一片段时,我禁不住落下泪来,人的心灵便是如此的脆弱却有如此的刚强,这样矛盾吗?不,一点都不矛盾,这都是因为我们又对爱的感触,有对爱的执着追求,因为有爱,心灵跟刚强。

影片的最后还揭露了一个秘密,原来老爷爷的儿子也是领养来的,者无不给了我心灵的震撼,我生活在一个相对富裕的家庭,确有时还不满足,我真应该好好反思了。

观《暖春》有感2

上周星期三的下午,老师组织我们观看了电影《暖春》,看了以后,小花的勤劳、忍让以及爷爷的善良、纯朴特别令我感动。

影片讲述的是:在一个偏僻的穷山村里,一位失去双亲的小女孩小花,孤立无援,被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上。一位老爷爷含着眼泪把她救回了家。可是,老爷爷家也太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次,是老爷爷多次找到她,以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力,坚持把这个孤儿培育成人。

影片中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱:一天,他上山采柳条,突然,天空中电闪雷鸣,狂风大作,大雨倾盆而下,老爷爷全身都被雨淋透了,老人也终于累倒在泥泞的山路上,小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。小花看见爷爷的时候摔了一大跤,爷爷也摔倒了……

我和小花相比,吃穿方面要比她小时候强一千倍,甚至一万倍。可是在学习方面比她差很多,在那么差的条件下,花儿能坚持学习已经很不容易了,更别说每次都考第一了,假如我和她换一换角色,让她来过我的这种吃穿不愁,坐在宽畅明亮的教室里安心读书的生活,而我去体验她那种艰苦的学习生活,我会怎么样呢?

再来看看我们这些所谓的小孩,并不满足于享受丰富的物质生活,迪吧,KTV,网吧……三五成群地出出进进。偶尔再来点多彩的感情生活。这些东西与宝柱一家的情浓于血相比,简直不值一提;与小花的生活相比,小花太可怜了;与小花相比,我们也太妙小了。

是呀,为一个跟自己毫无血缘关系的陌生的小女孩而操劳成疾的老人,怎能不感动呢?一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚,面对孤儿,用暖春般的真诚关怀她,感染着周围的人。我希望我们全国所有人都应该有老爷爷这样一份暖春般的美德!

观《暖春》有感3

看完电影《暖春》,同学们都哭得稀里哗啦,无疑导演将这段情唯美化了。但这是源于生活的,不是吗?上面的诗就很好的诠释了生活中的爱,诠释了《暖春》的精髓。

人与人的关系是有机的联系在一起的,组成人的那一撇一捺,一半是自己,一半是他人,芸芸众生就是你我的世界。人与人的关系是齿唇相依,爱将你我联系在一起,彼此不再孤独。

世界上有形的美,莫过于草长莺飞,松间明月,阳春白雪,但它们会在岁月中调零褪色,终归于尽。而爱却是永恒的,他不会昙花一现般短暂,他也不会似流星坠落般飞逝,它明亮而不刺眼,圆润而不腻耳,它如发了酵的琼浆,香醇持久。世上最美的是你内心地感受,当你向别人打开心灵的窗户,当你满怀着世界上最美妙的情感——爱与别人交流时,你会发现整个世界都是美德,最美的景色存在于你我之间。

《暖春》中的爷爷曾说过:“我啥都不图,看着你们我心里踏实。”多么质朴的话语,却又透着浓厚的爱,让人暖暖并为之感动着。爱,通常是单纯而美好的,甚至包含着自我求心安的心态,爱,是毫无功利心的,没有任何欲求在其中,心灵是自由的,情感是纯净的,精神是纯美的,也就是说让别人获得幸福就是目的,就是价值,在无偿给别人带来幸福的同时,自我也品尝到给予的美好。

人们都说,血浓于水。影片中的爷爷与宝柱,爷爷与小花是没有血缘关系的,但它们却用血的演绎来诠释了一种生死相依,浓郁血的亲情。有一种情,叫生死相依,它离幸福最近,而且不会破碎,那是一种天长地久的渗透,是一种融入彼此生命的温暖。

上天把小花送到爷爷的身边,那个怀抱便温暖充盈起来,为了小花,爷爷与唯一的儿子产生了矛盾,为了小花,爷爷不顾年迈的身体上山砍柳条,最后竟晕倒于雨中。小花哭了,爷爷便心疼得难受,小花笑了,爷爷便乐开了怀。这种情即使没有被血缘注册过,它却把石头都感动得生了根,发了芽,开出美艳芬芳的花朵,何况人呢?

整个过程,我都被村长的情,村民的爱,还有爷爷与小花的爱感动着,那个家乡,不管它是否被血缘注册过,都是小花永不磨灭的家园。真实的养育,真实的疼爱,琐碎的欢乐,琐碎的忧伤。那个家园比世界还要大,却能将小小的小花搂得紧紧地。

小花是幸福的,因为它有一个天堂般的怀抱,她爱爷爷,爷爷爱她,爱与被爱,世界上最纯、最真、最美的瑰宝被小小的她拥有着,生活上的苦又算得了什么?须知,这种感情是金钱、名利、地位所不得及的。

什么是家?当你说出这个词时,你便说出了一个生命的偈语。你用真情系着的,用痴爱念着的,便是那个存放着你随时可以用灵魂与之厮磨的宝物的地方。在你深情地呼唤中,世界沉下去了,那浮起来的,是你的家??——一个堆放了归期梦想的触手可及的天堂。

冰心说过:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,是穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,去不时悲凉。”

是爱,把地狱变成天堂,把人变成上帝。用新的去爱周围的人,你就不会觉得孤独,你就会得到快乐和温暖。你会感到来自内心的亲切感。活着真好,你的人生会因此美丽起来。

现代人里,随着物质水平的提高,人与人之间却变得冷漠起来,不再有爱与被爱的感觉,你甚至会觉得俗众熙熙攘 ……此处隐藏5323个字……出小孩便对小花妒忌在心,三番五次想把小花赶走,却一直未成功。要是我是小花的话,那我一定会对这个婶娘恨之入骨,非得把她放到锅里煮了才解恨。可是小花却并没有这样想,反而在帮助她。小花听说吃蚂蚱可以生孩子,于是就收集空瓶子,天天放学之后去草地里抓,就这样慢慢收集了许多。当小花把装满蚂蚱的瓶子交到婶娘面前时,婶娘因为愧疚而流下了忏悔的泪水──这就是小花。

多么纯洁高尚的心灵啊!一颗知恩图报的心,一颗纯洁善良的心:从来都不记恨别人,什么事都为人处地的替别人着想;关心、爱护他人,帮大人们做家务。她还只是一个才7岁的小姑娘啊!在小花面前,我感到黯然失色:为了一点小事就大吵大闹,从来不替别人想想;看到人家有好的东西而我却没有,就硬拉着妈妈跟我买;别人打我一下,我也非得打他一下才甘心;得到了什么酷的东西就扬扬自得,爱慕虚荣不说,还要在别人面前自我夸耀一番。12∶7,这是我与小花的年龄比,一眼就可以看出,我比她要大得多,可是这样的我,却在小花面前显得无地自容──被她那高尚纯洁的心而击败。

啊!小花,拥有着比春天之花更为灿烂、更为纯洁的心灵之花的人!

观《暖春》有感12

我看了这部电影,心情久久不能平静,小花的命运是多么坎坷。

从影片中,我了解到一个善良的老人(即宝柱爹)得知小花是个无家可归的孤儿后,就收养了苦命的小花。 宝柱媳妇——香草,过门多年未生小孩子,得知宝柱爹收养了小花时,以为他想当众出她的丑,就十分生气。同时觉得小花的到来加重了家庭的负担,多次在她娘的精心安排下,一次又一次地想送走单纯的小花,但最终都没能得逞……于是,她就处处针对小花,动辄就打小花。但小花从没怨过她,还处处忍让她。

随着镜头的推移,我越来越被小花善良纯洁的心灵所深深感化了。片中演到:香草喝药的时候,药太烫了,手一时拿不稳,药连同瓷碗一起打翻了,一些药还倒在她的脚上,疼得她“哇哇”大叫。恰巧宝柱外出抓药去了,老人又下田了,只有小花听见。小花闻声就跑去扶她。她反倒狗咬吕洞宾——不识好人心地推开小花。这一推可厉害了,小花的手扎在碗片上,一双小手被碗片扎得直淌鲜血,叫人看了怪可怜的。可小花忍着伤疼,跑去请人帮忙,而自己就只不过上点药就罢了。当时她可是拼了命似的去帮助那位平时处处针对她的香草。

看到这里,我不禁想到: 善良、纯美、博爱才是人性中最宝贵的财富,它可以让人的心灵接受陶冶,得到启发。更重要的,可以改变一个人的本性。

为何如此说法呢?因为善良包括了宽容,它可以让人有一颗包容之心,包容别人的一切过错,不会造成“一失足,成千古恨”。善良包括了谅解,若不能谅解别人的苦处,又怎样能包容别人呢?善良包括了舍己为人,小花如果不是处身设地的为香草设想,香草受到的疼痛之苦一定会更多。

最后,小花凭借着善心,感化了香草,她俩的隔膜因此消失了。大家也得知宝柱当初也是个孤儿。从此以后,一家人和和气气地生活下去,小花还成了村子里的第一个大学生呢! 读完大学后就回家帮助这块土地上的孩子,这结局中有一句话在我耳边响起:“这片土地陪伴了我快乐的童年,这里有我取之不尽,用之不竭的爱,是爱让我快乐成长……”。

看完了这场催人泪下的电影,我感到十分欣慰。通过该片,让我领略到人间真情的呼唤。真希望自己也能成为一名像小花那样善良的出色学生,弘扬真善美,用爱心呼唤爱心,让世界充满爱心,像小花的人陆续出现在这块文明的土地上。我能行的。

观《暖春》有感13

到了才知道我们坐了2个小时的汽车了!一次,张孜儒跑着跑着倒了全身都是土,我把她扶了起来,给她把土拍没了,扶她做到了石头上,她的腿紫了,要破了,我快去拿了紫药水,很快就给她放倒了腿上,过了一会儿,她的腿好了,她对我说:“谢谢。借你有什么好处。我9:00就要睡觉了,妈妈到10:00才睡,我又失眠,在这时间里,我只好“奋斗”了?

当小花被二蛋捡来时,大家只是一味的观望并没有伸出援手,只有爷爷二话不说,背着小花就朝家走去。当爷爷决定收养小花时,村长的一句“怎么,又心软了?”一个“又”不知道又有多少人情世故。而现在当我们走在路上,看到身边需要的人,我们是尽自己最大的能力帮助他们,还是漠视走开?

当婶娘处处刁难小花时,我们看到的是婶娘的刁钻,无理取闹,对身世可怜的小花的同情。但是我们也要看到婶娘的苦处,她是在保守农村的一个不孕女人,残留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲热讽,身处这样的环境,当然会埋怨世态的不公。看到爷爷把小花领回家,当然会觉得这是对她的变相嘲讽,让她成为全村人的笑柄,所以她自然就会把这种情绪发泄在小花身上。《暖春》教会了我从事物的多角度看待问题,看到人心的好与坏。

当小花做好了饭焦急的等待着爷爷回来无果时,她毅然决然地顶个雨布去雨中寻找爷爷,她不顾风吹,不顾雨打,更不顾摔倒,只为爷爷!看到爷爷背着一大筐柳条,在泥泞的小路上艰难行走,甚至摔倒。看到小花飞奔过去扶住爷爷,我感动了。看到爷爷躺在床上,小花无力地趴在爷爷身旁痛哭的样子,我又深深地感动了,这个情景是我哭得最厉害的。

这样的场景还有很多很多。小花为了节约作业本,请求老师用铅笔批改作业;爷爷的一生都奉献给小花和宝柱,从来没有为自己着想;村民接济小花和爷爷,送个鸡蛋,送点大米,送件旧衣服。虽然都是些微不足道的小东西,但都是大家的心意,一幅幅这样的情景构成了《暖春》,构成了我们的温暖人间。

让我们一起把爱洒满人间吧!

观《暖春》有感14

今天老师带我们看了一部电影,名叫《暖春》,非常令我们感动,看完以后深有感受。

主要内容:一个村的村长的儿子在村外拾到了一个小女孩儿,被一个老爷爷要去了,他家的儿媳妇从来都没生过孩子,女孩儿的名字叫小花,从此,小女孩儿和老爷爷相依为命,她的儿媳妇三番五次的想要把她送走,但都被老爷爷阻挡住了,后来,老爷爷的儿媳妇被小花的真挚感动了,还认了小花做他的女儿,村名都开始资助他们家。长大以后,小花成了个个村的第一名大学生,她选择了留在这个村子里教学……最后是一个美满的结局!

我的感受:人间处处有真情,只有你有一颗真挚的心,就会打动任何一个人。人人之间应该和谐共处、互相帮助,不能互相嫉妒,相互说别人的坏话!

暖春实在是太感人了!

观《暖春》有感15

前天,徐老师利用两节课的时间让我们观看了一部非常感人的影片------《暖春》。它深深地吸引了我,感动了我,甚至让我泪如雨下。

这部影片主要讲了年迈的宝柱爹收养了小花,可他的儿媳妇(婶婶)不喜欢她老是故意刁难她。可是,小花不但没有恨她,还利用上学放学的时间捉一百只蚂蚱给她治病,最后终于感动了她。影片的结尾让我们吃惊的是原来宝柱也是爷爷收养的。两代人都是收养,爷爷真是伟大呀!

只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间……这首《爱的奉献》是我看完《暖春》后想到的。我要把这首歌送给那些懂得关爱别人,宽容别人的人。

就像影片中的爷爷和小花,还有我们班上那些无私奉献的同学们,我要谢谢他们让我懂得了爱的真谛,感受到了春天般的温暖!

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