七年级感动作文

七年级感动作文(15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的七年级感动作文，欢迎阅读与收藏。

七年级感动作文1

人在什么时候会留下眼泪呢?在悲伤的时候，在高兴的时候……

我要说的是，人在感动的时候也会留下眼泪。你可曾因看到一种画面而感动，你可曾因一句话语而感动。在我成长的过程中，记不清有多少令我感动的事，但那一件却记忆犹新。

那是一个寒冬，早晨上学时，我一出家门，凛冽的寒风使如同千根支针一样刮过来，我的脸上顿时疼痛万分。我缩了缩脖子骑上车。走到一个水渠处，看到那条水渠已被长久以来的垃圾，污水污染的脏乱不堪，而且结了冰。放在那里，简直是影响市容，行人见到此景，都捂着鼻子，绕道而行，我也不例外。心想：哎，真不知什么时候才可以见到干净的水渠，走上干净的路啊!

中午，我放学回家，走到那个必经之处，行人依旧是捂着鼻子绕道而行。我不经意间看到那些行人的身后有一个身影在冬日的阳光中显得格外耀眼。走进一看，在消融的污水中，在散乱的垃圾中，有一位带着口罩，穿着发白迷彩服的人在吃力掏出那些堵住水渠的垃圾。那一刻，我的眼睛湿润了，脑子里一片空白，我甚至不知道自己在想什么。透过眼睛上那层薄薄的水雾，我看到了一个周围是光环的和蔼勤劳的天使。尽管我至今不知道她的姓名，她的年龄，身份。但我知道，感动并不需要这些。

真正的感动学要的就是那一瞬间扣人心弦的感觉，它带给你的是心灵的颤动，自身品质的升华。

你有过那种感觉吗?如果没有，就去用新领悟生活中的点点滴滴，用眼睛观察社会中的方方面面，相信你一定会有的。

有了那一份扣人心弦的感动，也学你就会拥有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神，“会当凌绝顶，一览众山小”的伟大理想……在多年后的今天，我才知道，在当时空白的脑袋里，有两个字，那就是“感动”。

七年级感动作文2

“书籍是人类进步的阶梯”，多好的一句名言！阅读不同的书，会有不同的心得，有的书能让我们获得知识，有的书能让我们懂得做人的道理，更多的书则是让我们感动，使我们受益一生。

我曾经看到过一篇文章，叫做《母爱，在风雨中与我们一路同行》。这篇文章讲的是五位丈夫被问到同一个问题：假设你和母亲、妻子、儿子同乘一船，这时船翻了，大家都掉到水里了，而你只能救一个人，你救谁？

理智的丈夫说：“我选择就救儿子。因为他的年龄最小，今后的人生道路最长最值得救。”现实的丈夫说：“我选择救妻子，因为母亲已经经历过人生，至于儿子——有妻子在我们还会有孩子，还会是个完整的家。”聪明的丈夫说他会救离他最近的一个。滑头的丈夫说：“我救儿子的母亲，至于是我自己的母亲还是我儿子的母亲，你们自己去猜好了。”

最后，老实的丈夫不知怎样说，只有把问题转述给儿子、妻子、母亲。儿子的年龄使他乐观，“我们这里没有河，怎么会全家落水？”妻子认为丈夫必然有能力担起责任，“亏你问得出口，你当然得把我们母子都救起来。”最后，老实的丈夫又问母亲，母亲没等他把话说完，已大吃一惊，抓紧儿子的手，带着惊慌说：“我们都掉水里了，孩子你不也掉水里了吗？我要救你！”老实的丈夫顿时泣不成声。

这篇文章的结局令人深思，最后母亲的回复深深感动了我。在儿子、妻子、母亲之中，最终最爱最担心丈夫的是无私的母亲。即使深陷灾祸时也毅然决然先救儿子。在风雨中，在受伤时，在所有艰难困苦的岁月，总有母爱支撑着我们，保护着我们。在每个人的人生路上，都有一片天空，那里总是阳光明媚，晴空万里，这就是母亲用生命为我们撑起来的天空！

七年级感动作文3

那是一个阴雨绵绵的一天，天气正像我沮丧的心情一样，我垂头丧气地去推自行车准备回家。突然发现自行车出了点问题，不能骑回家了。唉，怎么自行车也和我作对！幸好，学校门口的十字路口对面有一位修车的老伯。我急忙推着车往过去走。

天上下着雨，而我又没有伞。看着堵得水泄不通的街道，我心里越来越着急。太好了！那位老伯还没有收工。他正低着头收拾着他的黄色工具箱，看见我气喘吁吁的样子，他立刻询问：“车子有什么问题？”说完便把车子接过来，从头到尾打量了一番，说道：“哦，原来是你的自行车的气门芯掉了！”他麻利地摊开工具箱，拿出一个自行车气门芯帮我安装上，接着帮我把车子检查了一遍，确保没有其它问题。又用抹布把车子从上到下擦拭了一遍，我的自行车顿时焕然一新，就像没骑过一样。就在这时，我准备付钱时，确怎么也找不到钱包，心想：“完蛋了，这可怎么办呢？”修车的老伯仿佛看出了我的心绪，立马说道：“也没几个钱，不用给了，赶快回家吧！”“这怎么行呢？”“快回家吧，別淋感冒了。”在老伯的百般推辞下，我只好先回家了。我骑着车走在回家的路上，雨点滴在我的嘴边，我都感觉是甜滋滋的。

第二天，我去付钱时，却不见了那位老伯，以后他也没有再来。这件事虽然已经过去了很久，但老伯的那双布满老茧、饱经风霜的双手和那和蔼慈祥的面庞却时时在我眼前晃动。

七年级感动作文4

小小的粉笔头。承载了老师对我们的严厉教诲，也承载了老师对我们的缕缕爱意与关怀。

“叮铃铃”，“叮铃铃”，清脆的铃声在教学楼里回荡，老师同往常那般迈进教室的大门，跨上讲台，随手拿起一个粉笔，老师便刷刷刷地在黑板上画出众多几何图形，复杂难懂。老师用力地拍了拍黑板，“看这里！”老师略显沙哑的声音传遍了整个教室。话音未落，老师如鹰般的锐利目光便发现了目标：几个瞌睡虫正酣然大睡，嘴里的呼噜声更是不绝于耳，在附近同学们的耳畔回荡。老师稍稍一用力，便将粉笔掰成了两截，娴熟无比地把粉笔头掷了出去。只见，这截粉笔头在空中滑落出一道完美的抛物线，精准无误地打在了几位瞌睡虫的脑袋上，强行打断了他们与周公的深切交谈。老师又用力地拍了拍黑板，“不好好听讲，你们又怎么学得会，这章的内容本来就难。所以上课就要集中精神，认真听讲，不能再开小差！”老师严厉的声音，响彻了整个教室。当即，我们都打起了十二万分的精神，个个全神贯注地盯着黑板，目不转睛，不敢有丝毫懈怠。于是，老师开始讲解一道道难题，老师在讲台上讲得热火朝天，我们在讲台下听得津津有味。一个个公式，一串串数字，不仅组成了“玄奥”的几何题，也组成了老师对我们的关心与呵护。

老师对我们的爱，毋庸置疑，它凝聚在一个小小的粉笔头上，时时感动着我们。老师严厉的教诲，也无时无刻不引导我们向宽阔的光明大路上走去，断绝了我们陷入绝路沼泽的危险。老师的一个个粉笔头，一句句教诲，不仅寄托了老师对我们的期望，还寄托了老师对我们的关怀与问候。走上学习的光明大路，向终点进发，时时刻刻地奋力拼搏，能有所成，才是我们对老师最好的回报。

七年级感动作文5

感动是一缕阳光，让你的 ……此处隐藏3563个字……。我可不领情，把头摇得像波浪鼓一般，妈妈严厉地对我说：“你正长身体，不能挑食，你说，你喜欢吃什么，我马上去做，你先去洗洗手。”我更加烦躁了，正要跟妈妈唱“反调”无意间，一撇眼，在妈妈茂密油亮地黑发中映出几许银发，在黑发的衬托下格外显眼，反射出刺眼的银光，根根刺入我的心。我一阵心酸，沉入了一片沉思：“妈妈何时长出了银发，是什么让妈妈早生华发？”也许是母亲过于辛苦，她每天早上起的比我还早，为我做好了早饭，而我却给妈妈唱“反调”我再次看着妈妈那焦急疲惫的脸上，不禁有些后悔，走到餐桌旁，大口大口地吃起了早饭，妈妈也露出了一抹微笑，温柔而满足地看着我，仿佛我就是她的整个世界。

那天，我怀着一种愉悦的心情去上学，眺望远方，一棵白杨伴着小树苗茁壮成长，顶着风沙。我顿时感到天更蓝了，冬日也更暖了。

七年级感动作文12

今天，我和妈妈一起去超市。在去超市的路上，我看见一个清洁工正在臭气环绕的下水道口清理臭臭的垃圾，只见她熟练地用手把盖子边上的缝隙里一抓，垃圾就被轻而易举的抓了上来。

路过的人们看见这一幕，都急匆匆的跑过去，堵住鼻子，生怕臭气冲进他们的鼻子里。只听一阵"嗒嗒"的高跟鞋声，我抬头一看，原来是一位浓妆淡抹的中年女士，她见清洁工在抓垃圾，不禁皱皱眉头，撇了撇嘴，一脸嫌弃，快步走开了。这时又过来一位中年男子，拉着个小孩，他指着清洁工对小孩说：“你不好好学习，将来就干这个。”而那位清洁工却仿佛没听见似的，继续清理垃圾。

我心里不禁由衷的心生敬意。我走过去问那位清洁工：“阿姨，您不怕臭，不是脏吗？”阿姨冲我笑了笑，笑的那样淳朴，她回答说：“为人民服务是应该的。”清洁工阿姨满头的汗珠，臭油都溅到了那位阿姨脸上，她却仿佛没有感受到一般，依旧在专注地清理下水道。

我远远地看着那位阿姨，心想：这位阿姨非常令人尊敬她这种精神也很高尚，是让我们学习的榜样。

我和妈妈从超市回来，看见那原本堵塞的下水道干净了，这肯定是那位阿姨费尽千辛万苦把下水道弄干净，给我们提供了便利。

是呀！清洁工是一个城市必不可缺少的角色，因为有了他们我们的城市才会变得更美更干净。清洁工是无私的，他们默默无闻地清理我们的垃圾，请不要乱扔垃圾，为清洁工减一点负担。

每次回想起这一幕，我的心里都是满满的感动。

七年级感动作文13

很清晰地记得，盛夏时节，那一个要奋力站起的身影，那个让我一想起来，就禁不住感动的身影。那一幕，我真的被感动了。

他是外婆邻居家的一位老人，按辈分我该叫他表舅老爷。他两腿残疾，只能每天被禁锢在轮椅里，就连说话、动动手似乎都有些困难。他的家人，每到盛夏晴朗的日子里，总会将他推到小区前边的公园里，让他散散心，呼吸呼吸新鲜的空气。

孩子们放学，会从小区门口的公园里过。孩子们蹦蹦跳跳，说说笑笑，你追我赶，好不欢天喜地。他坐在树荫下，深情地注视着孩子们的一举一动，身心里充满着羡慕。他好像在想，自己也曾有过这般的青春年少，也曾有过这般的青春活力。那天放学，这一切，唯我看得清晰。他那满是苍老的脸上，时不时散发出一片片笑意。

他试图想动一下，好几次都停了下来。

他使劲地挪动自己的胳膊，强硬地将手按在轮椅的扶手上。随后，他好像很费劲一般，紧紧地锁住眉头，咬住牙根。手抖得厉害，皮包着骨头的手腕好像一下子就会断掉。我意识到，他想站起来，但终究失败了。他将头低下片刻，随之又抬起，眼神愈加地坚定了，原本浑浊的眼睛变得明朗起来。努力了很多次之后，他还是失败了。额头上，汗水津津的，他的手继续哆嗦……即便这样，他还是没有要停下来的意思……

我跑过去，小心地搀起他。借助我的力量，他站了起来，站得那样颤巍巍。他笑了，很勉强，又很有自信似的。看到这一幕，我心里酸酸的。

每次想起这一幕，心底不免要涌起波澜，为那一个要站起的身影，为那一个倔强的生命。

七年级感动作文14

他们，不是名流，他们，只是平凡得不能再平凡的普通人，但他们的事迹却感动着每一个人的心。

黄旭华，一个多么普通的名字的名字，有谁能和他与中国核潜艇之父联系在一起。他，为了研究，30年来没有回家一趟；为了研究，连父亲的最后一面也没有见上；为了研究，他失去了永远也不回来的青春！

刘盛兰，一个九旬老人每天拾荒助学。风烛残年，本因享受天伦之乐的她，任然不忘为祖国，为社会奉献自己最后一丝力量。她的伟大事迹留给我们的不只是感动，还有良心的策问。

他，为了战友生前的最后一句嘱托，十年如一日的照顾战友的家人；他，是天山筑路士兵陵墓前的一棵青松任风雨来袭，岿然不动。

一个普通的农村妇女，一个中国最小的官，为了改变家乡的贫穷，把身家性命捆在了一起，为人民做事。最后，家乡渐渐富裕起来了，而她的身体也垮下了。她，就是段爱平，一个一秉执公的好党员。

面对一个一个落水的孩童，他奋不顾身的跳下水去，结果却因这一跳跳得头破血流，跳走了青春，跳过了一个光明的前途，可落水的孩童只是一个玩笑，但当他回想这件事，仍然无怨无悔，他的见义勇为值得我们学习，她的克明俊德永远值得我们怀念，他，就是方俊明！

除了这群平凡的义士，还有那些圆中国千年来飞天梦的航天员们，为了祖国的富强，刻苦的锻炼自己，他们的爱国情怀永远值得我们敬佩！

……

感动的故事还有很多，主人公感人肺腑的故事总令人潸然泪下。他们所做的一切，也许今天有人记住，明天也将随着历史的河流消失。然而，故事并没有就此中断，因为他们将感动留给了我们，而我们也必将这份感动带给千千万万的人，感动你我的心。

七年级感动作文15

在我们周围有许多能感动你的人和事，有被同学互助感动的，有被老师关爱感动的，有被父母照顾感动的而最让我感动的还是那位老人。

记得那是一个风和日丽的下午，我乘汽车回老家。一上汽车，只见汽车上人们都安静的座着。有的在玩手机，有的在睡觉，有的在吃零食，真是各式各样。心下想时，突然一位老人映入我眼帘，我从上到下把这位老人打量一翻：这位老人身着白色衬衫，黑色长裤。满头白发把这位老人显得更加苍老了。我上车没多久汽车就发出呜呜的响声，汽车的尾舱吐出黑色的烟，使过往的行人都躲得远远地。

汽车才行了几十里，就从宽宽的柏油大马路变车坑坑洼洼的小路。汽车开始颠簸起来。使正在睡觉的人被震醒，使正在玩手机的人无法进行，使正在吃东西的人无法撕开包装袋。人们随着汽车的颠簸摇晃起来。突然，汽车物品架上掉下了一个红色的包，包正好掉在一位阿姨的腿上，阿姨从梦中惊醒过来哎呦一声后就把包踢开了，过后有埋头大睡。车上的人不管是看见的没有看见的都无动于衷。我也没有多管闲事。正当我让我没有人会去捡那个包的时候，这时，那位白发苍苍的老爷爷慢慢的走向那个红色的包，慢慢的把那个捡起来，有慢慢的把那个包放回原处。就这一小小的举动映入我的眼帘。也许没有人看到，也许有人看到，但这一切并不重要。重要的是老爷爷的举动给我带来很深的感触，从中领会了一些做人的道理

我也是下车时才知道，他们是一对父女